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91.
谈谈语言与语境的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
语言是人类所特有的用来表达意思 ,交流思想的工具。语境是人们语言表达 (书面或口语 )时所特定的环境。因说话的对象、时间、地点、氛围、对象、方式、目的的特定性 ,人们相互间或称呼或寒暄或传情或达意 ,均受到语境的制约。正如鲁迅先生言及“恭喜喜添贵子”的笑话 ,说人家的“小孩子将来会死的” ,虽是实话 ,却令人厌恶 ,为什么 ?因为说话人不分场合。做教师的时而会听到学生家长说这样的话 :先是恭维赞扬老师如何辛苦如何伟大 ,后是自谦子女如何如何笨 ,希望老师多费心调教 ,将来成不了大气候 ,考个师范也就凑合了 ,直气得老师多喝一杯…  相似文献   
92.
篮球运动训练系统及其控制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对篮球运动训练系统的目标、措施、保障等进行了论述,并阐明了篮球运动训练系统中各有关人员的职能和相互关系,还根据篮球运动训练的目的、任务,将系统分为6个周期,提出对篮球运动训练系统可从两个方面进行控制:一是社会控制;二是对人的行为进行控制。  相似文献   
93.
如何充分发挥学生在体育教学中的主体性   总被引:5,自引:0,他引:5  
一、目标——让学生明确 让学生明确教学目标,是充分发挥学生主体性的前提。如果学生不明确教学目标,那么学生在课堂学习中必然是盲目的、被动的。 体育教学目标具有导向、激励与评价的功能。要充分发挥体育教学目标的功能,促使学生主动地、生动活泼地进行体育学习,体育教学目标,一是要明确、具体;二是学生通过努力是可以实现的。然而,过去我们制定的教学目标却比较抽象、模糊与缺乏区别对待。例如,把小学沙包投准教材的教学目标确定为:“提高学生的投准能力”。这样的目标是无法进行检查评价的,学生根本无法把握。…  相似文献   
94.
浅谈中长跑运动员终点冲刺战术的应用及训练   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着训练水平的提高,运动员之间的成绩越来越接近,中长跑运动员的战术对在比赛中取得好的名次,具有重要的意义,而比赛的目的就是要创造优异成绩,获得最佳名次。 影响中长跑运动员在比赛中采用何种战术的因素很多,运动员可采用的战术也很多。有的运动员采用主动出击,起跑后就加快跑的速度,在途中跑中一直保持很高的跑速,以拖挎对手,获得胜利;有的运动员采用跟随跑战术,靠强有力的终点冲刺跑以获得胜利;有的运动员平时训练就储备了很好的变速跑能力,在比赛中突然加速快跑,然后稍慢,再突然加速,以打乱对手的节奏,从中…  相似文献   
95.
96.
潘力 《中国广播》2002,(10):34-36
广播社教类综合性节目、理论节目、对港澳台节目的选评作品共计86件,由于受各方面条件限制,实际参评作品78件,其中综合性节目33件,理论节目25件,对港澳台节目20件。  相似文献   
97.
部分高校体育课程教学模式现状利弊分析   总被引:8,自引:1,他引:7  
教学模式是教学思想、教学目的以及教学方法的具体表现。通过对全国部分高校体育的教学模式现状进行研究分析,归纳出4种典型的模式,分析其特点、利弊。对普通高校教学改革提出建议。  相似文献   
98.
年级:人民音乐出版社新教材第二册课时:一课时一、教学内容:唱《两只小象》听听唱唱动动创创二、教学目的:认知目标:充分发挥学生音乐听觉和记忆力作用,通过听唱、模唱、欣赏等形式学会歌唱。情感目标:指导学生用自然、优美的声音演唱歌曲。体验三拍子强弱规律及歌曲所表现的内容。操作目标:通过律动、打击乐演奏、剪贴小动物、歌表演等形式让学生体会不同的节奏所表现的不同音乐形象,让学生自由发挥想象,创造性地参与音乐活动。重点:三拍子的强弱感难点:模仿各种小动物的动作教具:多媒体课件、彩色动物图片60张、剪刀三、教学过程:(一)律动…  相似文献   
99.
夏冰 《记者摇篮》2005,(2):59-60
近些年来.许多电台都先后开办了不少贴近百姓的新闻板块栏目。这些节目在栏目的设置上、播讲的方式上,都做出了很大的尝试。讲述式播报方式便是在此背景下应运而生的。  相似文献   
100.
发挥地方特色 创建轮滑课程   总被引:3,自引:3,他引:0  
通过对轮滑运动的演变历史和促进全民健身运动的作用及意义的剖析,结合我省地方特色、滑冰项目的优势条件等,阐述了创建轮滑课程的目的和意义。  相似文献   
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