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51.
随着高科技的迅猛发展和人民文化生活水平的提高，档案作为人类社会信息储存载体和“历史文明之母”．无论在编史修志还是资政育人以及技术创新等方面，都有不可替代的独特地位。而高校档案在深化教育改革，推动教学科研发展，提高管理水平和行政效能，营造校园文化等方面，发挥着重要的作用。高校档案馆作为“文化之母”的圣洁领地，如何更有效地发挥其文化教育功能是档案管理学值得深入研究的课题之一。在此，笔者拟从美学的角度探讨创造高校档案馆的环境美等诸多因素。 相似文献
52.
论高校校史馆的个性陈列 总被引：2，自引：0，他引：2
作为校园文化建设的一部分,近年来高校越来越重视校史博物馆、名人纪念馆(以下简称校史馆)的建设,并且出现了与档案馆合二为一的趋势.与社会上其它博物馆、纪念馆相比,校史馆有规模小、专业性强、行业特色明显、人文精神浓郁等特点,尽显高校个性.但在高校系统内部,校史馆都有共同的建馆目的:缅怀先人、垂范后学、弘扬校风、激发师生员工"知校、爱校、荣校"的信念;具有相似的题材,即紧密围绕高校育人、科研两大特色陈列布展.这种目的和题材的相似性很容易造成陈列的雷同,使观众看完一个陈列便不再有兴趣参观第二个.因此,笔者认为,当前各高校校史馆陈列面临的首要问题是如何突出个性,显示特色,以避免雷同.笔者结合浙江大学竺可桢纪念馆的陈列经验,就个性化陈列问题发表几点看法. 相似文献
53.
吴红梅 《科技文献信息管理》2005,19(2):60-62
论述了图书馆在校园文化及校园精神文明建设中的地位和作用，就图书馆教书育人的重要地位，提出了调整藏书布局，开设导读宣传专栏，举办书展和设立阅读代表等方法，力图为学生营造一个良好的文化环境，从而达到参与校园精神文明建设的目的，并在此基础上对学校图书馆应如何发挥其社会教育职能，促进校园精神文明建设的发展进行了探讨。 相似文献
54.
近年来,高等远程教育市场规模在不断扩大的同时,行业内市场竞争也日益激烈。创造具有市场影响力的高等远程教育品牌,已成为高等远程教育办学单位提升自身竞争力的必然选择。校园文化既能提升高等远程教育办学单位的品牌形象,也能够提高高等远程教育办学单位的综合实力。因此,高等远程教育办学单位应当基于校园文化视角,构建高等远程教育品牌识别系统,提升高等远程教育办学单位教育质量,打造高等远程教育特色品牌。 相似文献
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少先队活动丰富多彩,但有时会处于百味杂陈之中,忘了“我们为什么而开展”,所以需要对少先队活动进行理性思考:活动以促进孩子发展为根本目的。因此,队活动的内容要生活化,解决脱离现实的空谈德育状态;队活动的实施要特色化,解决随意性较强的形式主义。我们在策划活动时,力求通过美的形式、美的内容来感染队员,开展美丽队活动,让队员有美好的童年回忆。 相似文献
59.
刘敏 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):120-121
<正>随着网络教育逐渐走入学生的生活,学生思想多元化趋势更加显现,在教育教学中,经常遭遇一些问题:比如说学生不积极主动学习,不积极思考,缺乏学习的动力,学习上没有恒心和毅力,不能自觉地维护纪律和卫生,自习课上说话,课间打闹,校服不整齐,精神痿靡不振等情况,如果用大道理去批评学生,往往会适得其反,不能达到预期的效果。面对这种情况, 相似文献
60.
用先进文化引领新时期校园文化建设,就是最大限度地发挥校园文化的功能、整合创新功能,全面提升人才的综合素质和核心竞争力,更是拓展和深化学生的专业知识和学术水平、培养和提升学生道德水平和个人素质的重要因素. 相似文献