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从挑战者／在位者角度，对2012年美国总统选举辩论中的说服性攻击行为进行实证研究，认为其辩论策略主要由有意面子冒犯与不赞同组成。奥巴马侧重直接、冒犯性攻击；罗姆尼的攻击则较间接、缓和。双方使用最多的直接攻击策略依次为：批评肘旨责、直接否定、告诫。这反映出政治辩论中攻击策略的运作机制不是以修复或维系双方面子为目标，而是力争在破坏对手面子的同时，增强自己的面子，最终说服选民，揭示了选举辩论话语的工具性本质。 相似文献
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语文活动课受到了广大语文教师的关注，更受到了学生的欢迎，成为语文教学中一道亮丽的风景线。如何使语文活动课真正地“活”起来？如何使语文活动课的设计更科学、更合理、更受学生青睐？ 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(7):123-123
近日某市6部门在全市组织开展了一项活动：“每人要读一遍《说文解字》，并至少认识500个繁体字……”此举一出，网上网下，一片热议。 相似文献
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情境教学是指具有一定情感氛围的教学活动。创设教学情境是指教师有意利用环境、情感、艺术等因素来调动学生无意识的心理活动,以协调有意识的心理活动,最大限度地挖掘学生的生理和心理潜能,激发学习兴趣,使学生积极地投入到学习中去,从而获得最佳的教学效果。那 相似文献
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课堂教学是素质教育的主渠道，也是教育改革的起点。新课程改革．对教师教学提出了前所未有的新挑战．而课堂教学理念的更新则是教师走进新课程的“必修课”。职业教育突出实践性与理论的相结合．要求加强学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，提高知识技能．完善知识结构．促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。课堂活动的开展，有利于学生主观能动性的发挥．有利于学生积极投身社会实践。本文介绍了几种在课堂教学中常用的课堂活动方式。 相似文献
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李圣恩 《中小学作文教学(小学版)》2011,(26)
辩论是一门艺术,也是一门提高人的研究,分析,思辨能力的技艺。本文从辩论社会功能着手,总结了开展辩论的四个步骤,着重介绍了如何在课堂中组织实施辩论的方法和途径,为广大英语工作者提供可行的参考意见。 相似文献