全文获取类型
| 收费全文 | 66652篇 |
| 免费 | 484篇 |
| 国内免费 | 445篇 |
专业分类
| 教育 | 43337篇 |
| 科学研究 | 9190篇 |
| 各国文化 | 98篇 |
| 体育 | 1727篇 |
| 综合类 | 2771篇 |
| 文化理论 | 649篇 |
| 信息传播 | 9809篇 |
出版年
| 2024年 | 277篇 |
| 2023年 | 1094篇 |
| 2022年 | 1053篇 |
| 2021年 | 1182篇 |
| 2020年 | 1052篇 |
| 2019年 | 1119篇 |
| 2018年 | 609篇 |
| 2017年 | 1119篇 |
| 2016年 | 1388篇 |
| 2015年 | 2285篇 |
| 2014年 | 4471篇 |
| 2013年 | 3924篇 |
| 2012年 | 4559篇 |
| 2011年 | 4533篇 |
| 2010年 | 4079篇 |
| 2009年 | 4241篇 |
| 2008年 | 4859篇 |
| 2007年 | 4237篇 |
| 2006年 | 3526篇 |
| 2005年 | 3320篇 |
| 2004年 | 3312篇 |
| 2003年 | 3373篇 |
| 2002年 | 2606篇 |
| 2001年 | 2157篇 |
| 2000年 | 1393篇 |
| 1999年 | 505篇 |
| 1998年 | 300篇 |
| 1997年 | 251篇 |
| 1996年 | 192篇 |
| 1995年 | 140篇 |
| 1994年 | 110篇 |
| 1993年 | 89篇 |
| 1992年 | 65篇 |
| 1991年 | 62篇 |
| 1990年 | 42篇 |
| 1989年 | 44篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
体能训练原理探析 总被引：2，自引：0，他引：2
刘新兰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(1):87-89
从规律、原理、原则三内在的逻辑关系论述了训练原理和原则的产生过程，提出了训练适应是体能训练的主要原理，从新的视角对运动负荷的概念进行剖析，对恢复机制提出了新的见解。 相似文献
82.
孟显才 《濮阳教育学院学报》2000,13(1):4-6
本从不同方面论述了当前保持社会政治稳定的七点对策，在改革开放进入攻坚阶段 的关键时期，对保持社会政治稳定具有极为重要的意义。 相似文献
84.
85.
邓小平人才思想的理论是马克思主义、毛泽东思想中关于人的全面发展学说，它是指引我国教育改革的一盏明灯，为我国正在进行的创新精神和实践能力为核心的素质教育指明了道路，为新的人才培养机制和迎接知识经济时代的教育改革奠定了扎实的基础。 相似文献
86.
本文结合自己的法学专业英语教学实践，着重谈法学专业英语课程开设的社会背景，法学专业英语的教学特点及教材选择等具体问题。 相似文献
87.
中小运动量的身体锻炼对应激状态下大鼠NK和IL-2的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
中小运动量的身体锻炼作为一种有效降低心理应激反应的应付方式，通过提高个体抗心理应激能力，降低个体心理应激反应强度，从而维持个体的免疫功能的稳定。采用免疫学手段，通过对NK细胞和IL-2的检测．从免疫学角度来探讨这种有益心身作用的可能机制。结果发现：(1)冷刺激引起大鼠较强心理应激反应，并极强地抑制了大鼠的免疫；(2)小运动量身体锻炼的抗应激作用是积极的；(3)中等运动量的身体锻炼比小运动量的更能提高大鼠抗应激能力。 相似文献
88.
89.
杨长泉 《黔东南民族师专学报》2002,20(5):91-93
民主法治是公民政治观的重要组成部分，对青少年进行政治观教育必须坚持以科学的马克思主义世界观为指导，民主包含五个层次的含义，即民主性质，民主形式和民主运转，对青少年进行民主观教育要从这三个方面入手。依法治国的主体是广大人民群众，人民群众的法律意识对依法治国方略能否得到切实的贯彻执行是一个至关重要的因素，对青年学生进行法治观的教育，关键是要树立他们的宪法观念和依法治国观念。 相似文献
90.
高艳琴 《大同职业技术学院学报》2002,(2)
改革开放的不断深入和我国加入WTO的客观形势,使法律成为社会主义现代化国家依法治国的重要支柱。作为新时期的大学生,更要把法律作为其知识结构体系中的一个重要组成部分,以适应时代的迫切要求。为此,我们要改变旧有的传统的教学模式,建立合理的最佳的教学模式,为学生学习法律创造良好的客观环境,使学生成为21世纪高素质的大学生。 相似文献