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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
税法是经济法中的一个十分重要的法律部门,近年来不断的发展,理论发展超出了部门经济法的研究,更好的为法治社会的建成做出了贡献。本文从三个方面论述了税法对于法治社会的贡献,分别是:主题平等、利益对等、程序公正。 相似文献
122.
随着综合素质教育的开展,我国小学道德与法治教学当中必须要根据"五五"普法的要求,结合时代发展提出的人才需求理念与现代化的教育教学内容,明确实际教学目标和教学任务。并始终将学生的主体,地位和个人成长需求放在第一位。这需要教师在教学实践过程当中,必须要结合学校教育的实际情况和学生的思维发展规律及认知特点,合理有效地开展小学道德与法治教学。要从教学模式,组织架构、基本原则和运作方法等内容,深化小学道德与法治教学的改革,培养学生的个性特长,而这也是本文想要着重讨论的问题。 相似文献
123.
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小学是学生进入学校学习的关键阶段,也是人生中的重要阶段。学生将接受什么样的道德教育?这是一个值得思考的问题。在新形势下,随着教学改革的深入开展,小学教师应该对道德和法治有新的认识,并根据学生的基本情况确定相关的教学策略,让学生的长远发展得到保障,使教学也得以有效的优化。 相似文献
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126.
在阐述依法治国、地方法治建设及其相互关系的基础上，审视地方法治社会建设发展的历史与现状，分析中国目前地方法治社会建设的主要障碍及成因，并提出全面推进依法治国背景下加强地方法治社会建设的对策。 相似文献
127.
党的十八届三中全会明确提出法治中国建设的总体目标,集中表达了新形势下法治建设的指导思想和行动纲领。然而在实践中,法治中国建设却面临法制现代化遭受法制西方化巨大冲击、法律信仰尚未普遍建立、法律体系仍需完善、依法行政水平有待提高、司法体制改革滞后于社会发展要求等一系列重大挑战。我们必须正确认识法治中国建设面临的挑战,积极探索突破瓶颈性难题的有效路径。 相似文献
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129.
《湖北函授大学学报》2016,(13):69-71
小悦悦事件是指认、分析道德滑坡症候和成因的典型性案例,但遗憾的是,社会对事件的归因以及防范事件再发生的应对不尽人意,以致类似悲剧不断上演,公众道德备受拷问。本文认为,要破解中国社会道德滑坡之困,必须回到小悦悦事件。由于小悦悦事件并非民众良知缺失所致,而是市场经济和陌生人社会背景下,民众实施道德行为的高成本引起的。因而,遏制道德滑坡不能仅依靠道德说教,而应当推行现实主义的法治。 相似文献
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