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61.
李展雄 《广东教育》2004,(11):57-57
最近和朋友聊起学生的消费情况,朋友列举的数字让我吃惊:北京中学生约有40%的学生的月消费金额在100—300元之间,有31%的学生年消费额在2000——5000元之间,而排在前三名的消费倾向分别是:食品、服装和学生用品。我想,北京的孩子如此,珠三角的孩子也应该相差不远吧。《广东教育》上有一篇文章说“再富也要‘穷’孩子”,这固然是一个不错的主意,但学生的经济实力“雄厚”  相似文献   
62.
随着经济的发展,消费已经进入了生活的认知和道德的焦点位置。城市青少年也开始作为独立的消费者出现,他们的消赍在具备一定的新意之时也伴生了很多新的问题。而我们的教育反应还很滞后。应当通过合理可行的消费道德教育策略,来引导青少年学生对消费自由的自我约束,对物质的有节追求,去追寻生存中更大的意义。  相似文献   
63.
对中国体育消费的社会学分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文探索了中国体育消费的形成和发展态势,揭示现代体育观和商品经济观念对体育消费的积极促进作用,指出发展我国体育消费必须认真处理好的几个关系。  相似文献   
64.
浅谈大学生的消费观念与消费行为   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着我国高等教育制度的改革,大学生的消费成为一个引人关注的话题.如何树立正确的消费观念,形成合理的消费行为至关重要,值得思考与探讨.  相似文献   
65.
明清是中国封建社会的后期。在这个时期,已经失去全国政治经济中心地位的关中地区,社会风气发生了一些新变化,其中“奢侈”风气颇值得关注。  相似文献   
66.
有宋一代,虽战乱不断;国家积贫积弱,但社会生产却取得较大程度的发展,商品经济也随之出现了长足的进步。商品经济的发展,又带动了人们消费观念的变化。宋代人们的消费意识明显增强,特别是城镇中下层居民的消费意识表现尤为明显,这亦是本文所要探讨的对象。  相似文献   
67.
对于底层民众命运的关注和对纯文学的追求,是刘庆邦小说鲜明的创作精神品格,他的作品关注农民和矿工的生存状态及生命价值,真实反映了他们艰辛的生活,在人性美与人性丑的对立中建构起自身的人文理想和价值追求,这些都体现出了刘庆邦作品中具有浓厚的人文色彩,体现了他对底层人民深切的人文关怀。  相似文献   
68.
加强当代大学生消费道德教育对策的探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为一个特殊的消费群体,大学生的消费道德现状亟待关注.关注大学生的消费现状,研究大学生消费道德中存在的问题,引导大学生树立正确的消费观念,不仅有益于大学生的健康成长,更对促进和谐社会的发展,具有十分重要的理论意义和实践意义.本文从大学生消费道德存在的误区入手,探讨和分析大学生消费道德误区的成因以及消费道德教育的重要意义,最后提出加强大学生消费道德教育的几条建议性策略以提高消费道德素质,对社会主义和谐社会的构建具有十分必要的意义.  相似文献   
69.
当今社会,文化霸权似乎已超越了是否被刻意推行的量度,在日常生活中随处可见。某种程度上,文化霸权是指某些阶层和团体运用自身的文化资源和特殊手段,对受众的思想和行为加以影响,从而形成控制与被控制的关系。广告正是以这样的方式在有意或无意中同化受众的思想观念而达到控制目的。当下,人们往往只关注到了广告中的文化霸权对成年人消费观念和行为的导向作用,而忽略了广告对未成年人思想观念渐进而深刻的影响。  相似文献   
70.
练颂平 《中学文科》2009,(5):103-103
科学发展是伴随科学发展战略的提出而产生的,它既是科学发展战略的重要组成部分,又是实现科学发展战略的手段.它的目的在于通过全世界各国的努力,把科学发展与环境、人口教育联系起来,动员广大青少年和全社会成员积极参与,以改善人类的生存环境,实现经济社会的科学发展.科学发展不仅要求人们珍惜资源、爱护环境,还要求人们改变传统的生产和消费观念.通过科学发展教育,培养出具有科学发展意识、观念和行为习惯的新一代接班人,从而促进全人类的科学发展.  相似文献   
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