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191.
闵斌 《网络时代大学图书馆的建设与发展》2002,(1):135-138
大学图书馆文献信息资源的开发利用是时代的需要，文章探讨了文献信息资源开发利用的特点、方法以及途径。 相似文献
192.
吴淑严 《和田师范专科学校学报》2007,27(4):108-110
大学英语写作教学收效甚微的根结就在严重忽视了语言的工具化特征。写作归根结底是一项运用语言工具进行思想输出的表达能力,所以,提高英语写作能力就必须在教学中及时穿插大量的语言输出训练。模因论为我们提供了一个完整有效的提高英语写作能力的训练过程,特别是模因的复制和传播理论为“仿写”训练模式提供可靠的依据。 相似文献
194.
在第20届亚洲开放大学协会年会开幕之际,我谨代表中华人民共和国教育部,向本届年会的召开致以热烈的祝贺;对各国专家、学者莅临大会表示诚挚的欢迎;对亚洲开放大学协会为亚洲地区远程教育改革与发展所做出的努力表示衷心的感谢!中国政府历来十分重视现代远程教育事业,采取一系列政策措施推动现代远程教育的建设与发展。现代远程教育的开放办学理念、信息化基础设施建设得到加强,教学资源建设显著改善,教学改革稳步推进,质量保证体系不断完善,办学规模迅速扩大,为高等教育的发展做出了重要贡献。在新的历史时期,科学技术突飞猛进,知识经济方… 相似文献
195.
通过国家对体育认识上的升华与校园反应冷淡的矛盾、大学腰包充实与体育设施不足的矛盾、学生喜欢体育但不喜欢上体育课的矛盾、学生对课余体育活动积极参与与消极对待有组织的体育比赛的矛盾、大学体育的高投入与低产出的矛盾等，揭示了我国大学体育的现状，并逐一进行分析，有针对性地对策探讨，对深化大学体育的教学改革，推进素质教育，具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
196.
197.
大学英语四、六级统考自1987年、1989年相继推行以来，已有十多年历史，每年参加考试的学生达两百多万，其影响之大、规模之广，十分突出。那么四、六级统考的效果怎样?它对我国大学英语教学产生了怎样的效应，本文从正、反两个方面对大学英语统考进行了研究，并对怎样降低其负面效应提出了一些防治意见。 相似文献
198.
199.
孙凤林 《陕西师范大学继续教育学报》2000,17(1):95-98
理论力学是一门严密的数理科学，它理论体系、思维方法都很严密，系统性强，但解题比较灵活，开展一题多解，便于对各种解题方法进行比较，深刻理解各种运动规律的物理内容，应用条件，应用场合的特点，从而深化活化对基本概念和基本规律的认识，提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
200.
关于中国大学图书馆文献资源共建共享问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
朱常红 《大学图书情报学刊》2001,(2):8-10
从我国大学图书馆开展文献资源共建的有利条件出发，深入地分析了其中出现的主要问题，提出了实现我国大学图书馆文献资源共建共享的具体办法。 相似文献