当代世界大众传媒发展透视   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑涵 《新闻知识》2002,(4):20-22

在当代世界经济一体化和国际文化经贸全球化影响下大众传媒在投资构成、产业结构、经营方式、组织机制、政策法规环境诸多方面进行了多层次全方位的变革，并且形形色色的变革交错融汇，彼此整合。正确把握国际大众传媒及其集团发展态势与特征，意义重大。这有利于推动我国传媒体制的进一步创新，以顺利适应与融入世界当代传媒发展的历史大潮。 虽然国际大众传媒发展状况错综复杂，变化多端，但是总的趋势及其特征还是相当明朗的。 一、大众传媒业已经成为世界最重要的产业之一 八十、九十年代以来，世界大多数地区，花在媒体和娱乐业…  相似文献   

《中国出版月刊》:开拓期刊理论研究的先锋     

李频 《编辑之友》2002,(2):58-61

伴随着书刊出版事业的兴旺发达,20世纪30年代也展开了有一定深度和广度的出版科学研究.  相似文献   

历史照片的管理研究     

张明 《中国博物馆》2002,(1):54-59

人类社会进入21世纪，许多事物逐步走向完善及规范化的轨道，如果我们墨守陈规，沿用10年甚至20年前的工作流程来衡定今天的工作，我们将停滞不前。今天，面对庞杂的历史照片，如何方便、快捷、准确地为使用提供信息，充分发掘利用我们的资源为社会服务，  相似文献   

中国古代目录学是一门成熟的学科吗?   总被引：1，自引：0，他引：1  

傅荣贤 《图书馆杂志》2002,21(6):3-5

迄今为止的中国古代目录学研究虽然取得了一些成绩，但由于学科的理论畛域不明确、研究方法上多重视历史的还原而不是理论的重建、因不能提供意义创造，导致中国古代目录学尚不是一门成熟的学科。文章最后指出了应努力的方向。  相似文献   

中美图书馆员队伍建设比较研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

俞学琴 《图书馆学研究》2002,(3):94-96

随着信息产业的发展，图书馆正在由劳动密集型向技术知识、信息密集 型转变，而图书馆工作人员是图书馆职能转变的最关键因素之一，因此，图书馆员队伍建设建设就显得日益重要。本文通过对中美图书馆普通馆员、系统馆员、高级馆员、参考咨询馆员队伍建设的比较，分析研究了其异同点，并在此基础上，针对其存在的问题，提出了有效的建议，以供我国图书馆在馆员队伍建设上借鉴。  相似文献   

工具书学的建立   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖宏发 《图书馆界》2002,(3):35-40

工具书是为了解决人类知识的广博性和人们在有限的一生中对知识的需求性要求之间的矛盾产生的。在21世纪里，面对数量庞大，良莠不全、好坏掺杂的各类工具书，应建立一门新的学科，对它们进行学科意义上的规范。本文对建立工具书学的依据及该学科的性质、任务和研究对象、学科结构体系及其功能做了些尝试性的探讨。  相似文献   

"多层感官动静结合讲解法"在武术普修课中的实施——将被动的"鸭"变成主动的"人"     

田桂菊 《湖北体育科技》2002,21(2):250-252

教学方法的改革是提高教学质量的重要途径。章以当前教学改革的新目标及现代教学理论的新要求为依据，结合武术自身特点的优势，在教学过程中，提出并实施“多层感官动静结合讲解法”。该法不仅能充分调动学生的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣，把学生由过去在课堂上被动的被“填”的“鸭子”变成有思考能力的、有主观能动性的人，同时，极大地提高了学生的专业技能及逻辑思维能力。  相似文献   

学校体育如何为学生的终身体育打基础   总被引：5，自引：0，他引：5  

田琳  马渝 《中国学校体育》2002,(2):60-60

学校体育要为学生奠定终身体育的基础，这在学校体育界已经取得了共识。但，学校体育如何为学生的终身体育打基础，研究却还不多，本文作一初步探讨。 一、终身体育基础的主要内容 1.打好身体基础，促进学生正常生长发育，增强体质，形成正确姿态和掌握立、走、跑、跳等基本活动技能。 2.培养学生对体育的兴趣爱好和养成身体锻炼的习惯，使之成为日常生活中不可缺少的内容。 3.使学生掌握体育的基本理论知识和锻炼方法，从而培养与发展他们的体育能力。 二、小学阶段重点培养体育兴趣 1.小…  相似文献   

赛艇运动员稳态心率的研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘卫平  杜忠林 《湖北体育科技》2002,21(4):411-413

探讨了赛艇运动员在赛艇测功仪上作中等强度匀速运动时的稳态心率。  相似文献   

健美操教学中心理素质训练的研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

彭玉宇 《湖北体育科技》2002,21(4):432-434

运用问卷调查法、献资料法和数理统计法对健美操教学中心理素质训练进行了探讨和研究。研究结果表明：大学生心理素质训练对健美操教学具有良好的影响。建议在对大学生健美操进行动作技术教学的同时，应有意识地进行心理素质训练，以便促进其身心的全面发展。  相似文献