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101.
102.
刘英 《成长》2007,(2):1-1
你是不是像我一样,走过一段之后,习惯回头看看,在心里暗暗总结?又或许,简简单单的几个字,就足够概括路过的那些人和事。[第一段]  相似文献   
103.
1.重视概念教学,为思维能力的培养提供智力支持。 一切思维活动必须以丰富的知识经验为依据,以概念为基础,通过逻辑推理的方法来进行。数学概念对学生数学知识的获取、能力的提高、思维的发展起着决定性作用。因此,教师在教学中首先要使学生搞清概念的来龙去脉,明确概念的内涵与外延。对易混淆或相近概念要通过对比,找出其共性和个性;重点概念应通过思维的深化更深入地理解其内涵与外延,  相似文献   
104.
很偶然的机会,认识了《三联生活周刊》的记者王小峰。一日他的MSN签名上写着“谁想来三联实习?”“我去!”我以迅雷不及掩耳之势应和,他倒也爽快:“来吧,我指导你。”顿时有被幸福击倒之感,忍不住憧憬,或许我因此而离成为记者的梦想更进一步?  相似文献   
105.
熊成俊 《青海教育》2009,(12):34-35
为了学习借鉴国内职业教育的典型经验,加快湟中职业教育发展步伐,逐步推进我县职业教育产业化发展,不断构建全县职教经济体系,从而助推全县经济建设健康快速协调发展,去年7月,笔者随由县委书记白民德、副县长李全德、教育局长马财等组成的职业教育专题考察团赴江西新余市学习考察当地职业教育。  相似文献   
106.
我校是个具有百年悠久历史的学校。进入新世纪以来,我们坚持全面贯彻党的教育方针,真抓实干,大幅度提高教育教学质量。2008年4月,我校成功开展了“信息技术整合课”观摩课,这是我校第一次成功举办的现代化技术手段大型活动课,大大调动了我校教师学习运用现代教学技术手段的积极性和加强新课改的信心。  相似文献   
107.
从四月开始,大学生活走进了倒计时。然而对于许多毕业生来说,面前还有那么多的不确定。求职,虽然从去年11月就开始,但至今未有下文。与用人单位的周旋就像一场一厢情愿的爱情:“我爱的人儿已飞走了,爱我的人儿还没来到”。论文,想用心去做,但求职与写论文时间安排上的“捉襟见肘”,陷入了一个无法调和的窘困。还有爱情,难道真的是“毕业了,让我们一起失恋”?大四的最后一季,需要做太多的选择。  相似文献   
108.
词可分为抽象词和形象词。抽象词表达抽象意义,形象词表达形象意义。词的形象意义以表象的形式存在于大脑。当人们听到某一形象的词语,词语便唤起存在于大脑中的表象。这种被唤回的表象就是词语的形象义。形象义在词典中是不能注释的。它在人的精神生活、文学创作中起着巨大作用。词无形象意义,人的精神生活就会萎缩,文学创作、科学幻想等  相似文献   
109.
110.
业余篮球运动员的篮球意识培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
业余篮球运动员的篮球意识培养过程中,加强队员的理论学习,掌握篮球运动规律,启发队中独立思考,并合理运用技能战术以及实践经验的积累是提高篮球意识的有效手段。  相似文献   
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