从“数”到“理”:“一位小数加减法”的教学探寻     

姚建法 《辽宁教育》2016,(5):66-68

教学完苏教版《义务教育教科书·数学》第六册(2013年教育部审定)《一位小数比大小》后,批改家庭作业时发现有部分学生抢做了一位小数加减法,并且全部正确!还没教就能有这么高的正确率,是个案还是普遍现象?一、前测中午饭后,随机选取三位优秀学生、三位中等  相似文献   

解放战争中李宗仁白崇禧为何“倒蒋主和”     

谢正清 《湖南城市学院学报》1997,(2)

中国人民解放战争即将在全国胜利之际，国民党桂系头目李宗仁、白崇裕提出国共和谈的主张，其目的是逼蒋下野，由李宗仁取代蒋介石，国共“划江而治”、“和平共处”，建立桂系的天下。  相似文献   

理解算理是关键     

孔爱民 《山东教育》2011,(10):47-47

要想会算而且算得快、算得好,理解算理是教学的关键。而对于低年级的学生来说理解算理主要靠摆小棒来突破,如何突破进位的难点呢？  相似文献   

屹立不倒的水杯     

赵子宜 《小读者》2011,(8):59-59

伙伴们喊我出去玩,我才不要去,大热的天,还是呆在家里最舒服呀。不过,没有伙伴的陪伴,还真是有些无聊呢！做点什么吧,咦,有水杯？哇,我知道我要怎么做了！  相似文献   

《盐铁论》校读琐记     

周学峰 《唐山师范学院学报》2011,33(3):13-16

在前人研究的基础上,运用对校和理校等方法校读《盐铁论》,发现衍文、讹误及校勘可商者11则,试加以讨论,求教于方家。  相似文献   

巧算数列的和     

王俊 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z2):42-43

德国著名的数学家高斯(公元1777年～1855年)在上小学时,老师出了一道数学题:1+2+3+…+100=?小高斯看了看题目,想了一下,很快说出了结果是5050.他的同学无不为之惊奇,甚至还有的同学以为他在瞎说.但小  相似文献   

Extraction of novel features for emotion recognition     

李翔  郑宇  李昕 《上海大学学报(英文版)》2011,15(5):479-486

Hilbert-Huang transform method has been widely utilized from its inception because of the superiority in varieties of areas. The Hilbert spectrum thus obtained is able to reflect the distribution of the signal energy in a number of scales accurately. In this paper, a novel feature called ECC is proposed via feature extraction of the Hilbert energy spectrum which describes the distribution of the instantaneous energy. The experimental results conspicuously demonstrate that ECC outperforms the traditional short-term average energy. Combination of the ECC with mel frequency cepstral coefficients (MFCC) delineates the distribution of energy in the time domain and frequency domain, and the features of this group achieve a better recognition effect compared with the feature combination of the short-term average energy, pitch and MFCC. Afterwards, further improvements of ECC are developed. TECC is gained by combining ECC with the teager energy operator, and EFCC is obtained by introducing the instantaneous frequency to the energy. In the experiments, seven status of emotion are selected to be recognized and the highest recognition rate 83.57% is achieved within the classification accuracy of boredom reaching 100%. The numerical results indicate that the proposed features ECC, TECC and EFCC can improve the performance of speech emotion recognition substantially.  相似文献   

赵爽和他的弦图     

田道元 《中学数学教学参考》2004,(5):60-60

2002年国际数学家大会在北京召开，大会的会标是我国古代数学家赵爽画的“弦图”，体现了数学研究中的继承和发展．那么赵爽在数学上有那些成就和贡献呢?  相似文献   

学具在低年级数学教学中的作用     

李韵 《学子》2016,(6):43

低年级学生年龄小、好动、注意力容易分散。由于其年龄特点,低段学生学习新知识在很大程度上还要靠具体形象、表象或动作进行思维。我在多年的教学中,认为动手操作对于学生掌握新知识非常有帮助。著名心理学家皮亚杰说:"儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展。"所以在小学低段数学的教学过程中,教师应充分利用学具,加强学生的实践操作.通过让学生动手操作学具探究发现知识,这对学生掌握知识、培养能力和个性,  相似文献   

计算教学要关注什么     

汤春燕 《河北教育》2007,(6):38-38

课程标准对计算教学提出了许多新理念，这些新理念强烈地冲击着我们已经习以为常的计算教学。对计算教学来说，什么最重要？随着时代的发展，如果还是把计算教学的目标局限于计算本身，在课堂教学中把计算作为专门的技能来训练显然是不够的。从实际的课堂教学看，老师们除了把算理教学作为一个重要教学追求之外，在其他价值的拓展上也很有创意。  相似文献