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朱群如 《新课程导学(上)》2014,(5)
正《数学课程标准》中指出,应用意识主要表现在"认识到现实生活中蕴藏着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度应用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时能主动地寻求其实际背景,并探索其应用价值"。如何结合小学数学教学内容,培养学生的应用意识呢? 相似文献
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丁雪松 《黑龙江教育学院学报》2014,(6):132-134
在晚明的传奇作品中,鬼情戏的创作是丰富多彩的,《红梅记》与《牡丹亭》都是其中的代表。李慧娘和杜丽娘都是性情女子,在剧作中都被剧作家赋予了深刻的思想感情,同时都是为了爱而离魂还魂,但具体的"情"以及对剧情发展的推动作用又有所区别。基于此,通过对两部传奇的"鬼神"形象的对比,分析其各自的特色,推及"鬼神"形象在传奇作品的重要桥梁作用。 相似文献
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姜斯宪 《海南广播电视大学学报》2009,10(3):1-3
刚才西庆同志宣读了省委关于李红梅同志任职的决定，并且作了一个很好的说明，向大家介绍了红梅同志的一些情况，包括她的优点、工作中所取得的成绩，同时也说明了省委对这次任职工作的一些考虑。我完全赞成西庆同志所作的说明与介绍。 相似文献
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当你手捧这本刊物胸怀全球、放眼世界时就会畅想:地球上的文明标志——图书馆屹立了200年的有许多。但在中国,地处边疆省份的公共图书馆,能编辑出版了200期学术期刊,又在全国颇有影响的,真的是不多见。《图书馆建设》,犹如寒地黑土中的一枝红梅,傲雪怒放30多年,花朵累累整200——在凌寒开放。 相似文献
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一个17岁的女孩,放弃了自己的大学梦想,只希望在母亲彻底忘记自己之前,帮她找到失散20年的妈妈。3000公里,女孩辗转打工,四处寻找,一点一点拼齐了这幅亲情拼图!○小女孩的美丽愿望○2008年,17岁的女孩王红梅突然萌发出一个念头:准备放弃自己学业,帮妈妈找到她的家,找到妈妈的妈妈! 相似文献
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高纯 《衡阳师范学院学报》2009,30(1)
<红楼梦>中的妙玉因她独特的才貌,身世、际遇和小姐兼幽尼的特殊身份,铸成了她独特的性格.她孤高矜持,洁身自好,但又过洁怪癖.她本应"一念不生,万缘俱寂",但又眷念人生,追求幸福,充满着对美好情感的向往.她的悲剧是封建社会追求人生幸福和欢乐者不可避免的悲剧.她的"欲洁何曾洁"揭露了腐朽的封建末世的罪恶与黑暗. 相似文献
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在高三复习阶段．有许多同学对古体诗、近体诗及词的形式特点仍然很模糊．比如有的学生不知道律诗的四联名称,有的学生不知道元曲的宫调名、曲牌名等等,特别是对那些句数、字数一样多的诗词更无法判断其体裁。下面以王勃的《滕王阁诗》、苏轼的《红梅》和宋祁的《玉楼春》为例来说说它们的区别． 相似文献
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