首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   128253篇
  免费   38篇
  国内免费   397篇
教育   119468篇
科学研究   2036篇
各国文化   32篇
体育   2206篇
综合类   1634篇
文化理论   70篇
信息传播   3242篇
  2024年   479篇
  2023年   1770篇
  2022年   1577篇
  2021年   2117篇
  2020年   2116篇
  2019年   2266篇
  2018年   1115篇
  2017年   1636篇
  2016年   2054篇
  2015年   3380篇
  2014年   9518篇
  2013年   7225篇
  2012年   8604篇
  2011年   9799篇
  2010年   8879篇
  2009年   8317篇
  2008年   8937篇
  2007年   6079篇
  2006年   6164篇
  2005年   6764篇
  2004年   8936篇
  2003年   8729篇
  2002年   4166篇
  2001年   3441篇
  2000年   2931篇
  1999年   437篇
  1998年   243篇
  1997年   236篇
  1996年   154篇
  1995年   155篇
  1994年   140篇
  1993年   77篇
  1992年   62篇
  1991年   65篇
  1990年   50篇
  1989年   32篇
  1988年   6篇
  1987年   3篇
  1986年   5篇
  1985年   2篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1950年   16篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
1.缘起 在学完新课程教材人教A版选修2—3离散型随机变量的均值与方差后,一位学生向笔者谈了他的困惑:既然超几何分布与两点分布、二项分布一样,是一种很重要的概率分布,而课本上不介绍超几何分布的均值、方差公式,难道不存在超几何分布的均值、方差的公式?笔者觉得这是个让学生自主探索的好机会,于是抱着试试看的态度,在课堂上选择了如下的取球问题,把问题抛给学生.  相似文献   
132.
《教育实践与研究》2007,(9B):F0002-F0002
河北省威县第一中学始建于1951年,2003年顺利通过“河北省示范性高中”评估验收。校园占地面积152亩,建筑面积38000平方米。学校有67个教学班,学生4800余人,教职员工221人,教师192人。[第一段]  相似文献   
133.
充实丰富社会交往史(包括中外交往史和中国国内交往史)内容,是人民教育出版社2 0 0 3年版高中教材《中国古代史》的一个突出特点。笔者认为对教材作这样的调整安排,既有其理论依据,又有其现实意义。在马克思的著作中,“交往”和“社会交往”使用的频率相当高。马克思高度重视“交往”在人类历史发展中的作用,他认为物质生产和由此产生的社会交往应该被理解为“整个历史的基础”。在论及资产阶级的历史作用时,马克思指出:“资产阶级历史时期负有为新世界创造物质基础的使命:一方面要造成以全人类互相信赖为基础的普遍交往,以及进行这种交往的…  相似文献   
134.
135.
136.
一位刚过20岁的钢琴手能说得上有什么真正的艺术风格吗?一般人都持否定态度,要建立起一种与众不同的个人风格需要时间的锻造,而在这个阶段磨练本应刚刚开始,然而对于李云迪来说,这些观念却似乎并不成立,年仅20的他已经能够参透作品的内蕴,并将他的理解以全新的令人唾弃服的方式演绎出来。  相似文献   
137.
对21世纪高校体育教育发展的思考   总被引:3,自引:3,他引:0  
高校体育素质教育的基本特征为全面性、个体性、均衡性、发展性,在此基础上论述了高校体育课程的目标、内容、教材体系、考核制度等,并提出了现代高校体育教育发展的对策和建议:加强体育学科建设,加强体育基础设施建设,体育化教育应注意实效,进一步加强校园体育化建设,加强体育科学研究。  相似文献   
138.
张炎冰 《钓鱼》2004,(3):28-28
我认为“钓不上鱼换支漂”包含两重意思,一是在洞悉鲫鱼摄食规律基础上,同一型号的鱼漂换规格:二是利用鱼漂的不同运动特征,规格相同换型号。目的一样,都是改善鱼讯,提高中鱼率。  相似文献   
139.
本文主要探讨了教师钻研教材的步骤、方法和具体要求.  相似文献   
140.
刘祖希 《数学教学》2004,(7):11-11,30
笔者通过新教材高一“平面向量”与高二“空间向量”的教学,发现以下几点应引起注意.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号