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61.
基于内容和网络平台的语言实训模式具有5个特色。①基础语言教学课程的教学内容不再以通用英语为主体,而是由经过统一规划的、专题化、数字化和网络化的特殊用途英语为主体。②专业课程的教学内容也经过统一规划,实现了专题化、数字化和网络化。③上述课程内容经过词频软件检测,严格控制了实训资源中生词的出现量,从而保障了实训资源的可读性和吸引力。④模式通过网络资源不断更新的需求促进了教师职业发展。⑤模式通过研究性学习促进学生在掌握专业知识的同时提高了语言综合应用技能。 相似文献
62.
王化萍 《语数外学习(高中版)》2013,(10):145-145
《江苏省中等职业学校英语课程标准》也要求我们改变过去单一的把课本作为主要学习资源的状况,提倡开发多种教学资源,拓宽学习途径,培养学习兴趣,提高学习效率。毫无疑问,网络因其本身所具有的优势,如何让其成为我们教学的得力助手不妨一试。本文探讨了中职英语教学中如何运用网络资源辅助教学的问题。 相似文献
63.
长期以来，在档案管理工作中十分强调档案的归档率、完整率，为此也采取了许多措施，如：对件流向进行登记、列入相关人员经济责任制考核、强调全员档案意识等。但是由于件、材料在归档前，从制发到归档要经过多个部门，对于档案部门来说是处于不可控状态，各部门员工的档案意识又存在差异，因此，档案归档工作成为档案管理的薄弱环节，而归档率、完整率又直接影响档案管理质量，也影响档案服务的有效性和及时性。2000年档案界开展对传统的书立卷方法进行改革，件整理以“件”为单位，一些单位也开始将计算机网络技术应用于档案管理， 相似文献
64.
所谓电子校务，就是遵循学校组织机构运行规律，依托校园网络平台和计算机的数据处理功能，对学校内部运行结构、学校文化、工作状况的信息，进行全面采集、存储、管理和使用。其目的是，通过信息的交换、资源的共享，提高学校信息管理与使用水平，促使学校工作高效、有序运转。 相似文献
65.
三年前，我学会了使用QQ，并且偶尔能够在QQ上遇上几个学生，跟他们随意地聊聊天，丝毫没有了在教室中的严肃。渐渐地学生开始在这里向我倾诉他们心中的想法和烦恼，师生之间走上了实话实说的道路。因此。一个念头在我脑海中闪现：何不利用QQ这个网络平台，架起师生沟通的桥梁呢？在这里，我可以放下教师的架子，幽默地跟同学们谈天说地，这... 相似文献
66.
精品课中网络平台建设的必要性和可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
建设新的英语精品课程对提高英语教学质量具有重大意义．新的教学模式体现在英语教学的实用性、文化性和趣味性相融合,是以现代信息技术为支撑点,将网络、计算机与课堂教学相结合,人机互动相结合的授课形式,使英语教学朝着个性化学习、不受时间地点限制的学习方向发展．而英语精品课中的网络平台建设起着关键的作用,本文从现代技术及网络平台建设的必要性和可行性进行了论述． 相似文献
67.
《中小学信息技术教育》2008,(10)
近日，上海市中小学二期课改网络互动平台正式开通。今后，教师再也不用为了汲取“怎么上好课”的教学经验，而长途跋涉花很多时间去听一次课，只要点下鼠标就能轻松“网聊”。 相似文献
68.
69.
田君,一个似乎很男性化的名字,实在很难让人与她那娇小的身材联系在一起。可是,在竞争激烈的上海数码快印行业,田君和她所创办的＂良印堂＂是相当具有知名度的——试图规范快印行业的规则：创新’I~EIJ市场，建立网络平台；中国快印行业第家ERP管理系统运用者…… 相似文献
70.