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31.
32.
长期以来人们对职业教育的偏见,造成职业高中不被社会认可,进而导致学生整体素质逐年下降。同时,计算机学科内容的快速变化,教学资源太少,课程改革跟不上形势。这些因素造成计算机专业面临很多的困难,分析、解决该问题是文章阐述的重点。  相似文献   
33.
于友珍 《科教文汇》2011,(17):143-144
职中学生英语阅读技能欠缺,本文旨在从最基本的积累词汇过渡到表情朗读,再到正确的默读和快速阅读方法训练上来指导职中学生逐渐提高英语阅读技能,从而促进学生英语阅读能力的提高。  相似文献   
34.
冯薇 《当代职校生》2014,(1):F0002-F0002
亲爱的小伙伴们,本期我们的镜头走进了万源市职业高级中学的学前教育专业,这晨有青春活泼的同学,有美丽可爱的手工作品,有悠扬清脆的歌声,还有多彩多姿的舞蹈,是不是觉得很有意思呢?  相似文献   
35.
随着科技的飞速发展,网络已渐渐融入了我们的生活,手机也成了学生必备的通信工具。语文教师可以利用手机网络平台有序引导学生预习自学文本,攻破教学疑难点。引导学生合理利用手机QQ空间,进一步拓展语文写作课堂,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。通过引导学生手机阅读,拓展学生阅读视野,提学生文学素养。力求通过这几个方面的实践,帮助学生有效利用手机网络,辅助语文学习。  相似文献   
36.
郭以平 《学子》2014,(10):59
正语文课除了教授学生有关语文的知识外,很大的一个功用在于它能对学生的身心进行陶冶,对他们进行人文教育,让他们在学习文本之余,可以不断地调整自己的人生观、价值观、道德观。但与思想政治课不一样的是,语文课对学生施加这些影响的途径不是直白的说教,而是对课文的分析讲解。这就要求语文老师要有深厚的学业知识和熟练的教学技能。所以在语文课本中,不仅有字词、语法,还有文学、审美。  相似文献   
37.
一个人的时候,我常常回想起初三分流的那段日子。那段日子,确实让我彷徨不已。因为成绩差,考试常常排在班级末,加上完成的作业质量不高,所以常受到老师的训斥,遭到优生的白眼。我还被老师们圈在了动员读职中的人员名单中,我,真的就没有希望了吗?那段初中的岁月时光真的让我极不快乐,我感到了前途的渺茫和不可名状的恐惧。  相似文献   
38.
粉丝之音     
《当代职校生》2010,(12):3-3
当代职校生的哥哥姐姐: 你们好!《当代职校生》是我学习生涯的良师益友,这些年来一直伴随我走过风风雨雨。是她教会我在困难面前学会坚强,教会我在生活中应该怎样才能茁壮成长;让我明白了做人要谦虚谨慎,学习要积极向上;陪伴我度过难忘的职中生涯,步入人生职场。  相似文献   
39.
王玉梅 《成才之路》2010,(24):55-55
新编职中英语教材的教学大纲,其核心是贯彻素质教育思想,努力培养学生运用英语进行阅读、对话及专业写作等职业交际能力。下面就本人在英语教学中如何实施素质教育、优化教学模式进行教学谈谈自己的一点体会和做法。  相似文献   
40.
职中生学习能力参差不齐,数学基础知识也比较薄弱,没有养成良好的学习习惯和科学的学习方法。它要求职中教师必须从学生的实际认知规律出发,设置有针对性的教学方案,如此才能对症下药,有效优化课堂,提升效率。  相似文献   
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