全文获取类型
收费全文 | 54717篇 |
免费 | 143篇 |
国内免费 | 182篇 |
专业分类
教育 | 46356篇 |
科学研究 | 2868篇 |
各国文化 | 44篇 |
体育 | 941篇 |
综合类 | 1525篇 |
文化理论 | 268篇 |
信息传播 | 3040篇 |
出版年
2024年 | 529篇 |
2023年 | 2055篇 |
2022年 | 1613篇 |
2021年 | 1465篇 |
2020年 | 1272篇 |
2019年 | 1068篇 |
2018年 | 445篇 |
2017年 | 773篇 |
2016年 | 1107篇 |
2015年 | 1746篇 |
2014年 | 4076篇 |
2013年 | 3546篇 |
2012年 | 3892篇 |
2011年 | 4174篇 |
2010年 | 3539篇 |
2009年 | 3262篇 |
2008年 | 4131篇 |
2007年 | 3057篇 |
2006年 | 2345篇 |
2005年 | 2352篇 |
2004年 | 1621篇 |
2003年 | 1729篇 |
2002年 | 1705篇 |
2001年 | 1483篇 |
2000年 | 953篇 |
1999年 | 346篇 |
1998年 | 201篇 |
1997年 | 143篇 |
1996年 | 105篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 51篇 |
1993年 | 59篇 |
1992年 | 69篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 12 毫秒
31.
现场报道因为强调现场感,记一定会非常重视展现新闻现场,千方百计抓拍一些精彩的、画面语言非常丰富的镜头,我们形象地将其称为“抢”新闻,有时这些有着强烈主观色彩的行为,却极有可能造成对被采访的干扰甚至伤害。我们先来看一条新闻。 相似文献
32.
从1999年起,国内出现的多例大众媒介服务质量或产品瑕玷引发的民事纠纷,不仅成为传播办一时的公共话题,也开始吸引了一部分法学家介入受众权益保护问题的讨论,近年来的受众权益研讨不仅着眼于现实问题的发言,其所关注的权益主体类别亦日渐广泛,讨论范围从广播听众、电视观众、报纸读的权益,进一步扩大到其他类型的大众传播消费和某些弱势群体的权益,对其中某些问题的探讨亦有所深入。 相似文献
33.
34.
体育几个热点问题的法律责任探讨 总被引:11,自引:0,他引:11
张厚福 《成都体育学院学报》2001,27(5):15-18
使用违禁药物和方法可以按吸毒处罚;裁判员贪脏枉法应按公务人员接受贿赂定罪;竞赛中严重伤害要以故意或过失伤害承担民事责任;体育法律的执法主体应独立、居中. 相似文献
35.
36.
课堂是实施创新教育的主阵地,其核心任务是大力培养学生的创新精神和实践能力。传统的以教师为中心、以教材为中心、以考试为中心的封闭式体育教学模式,显然已不能适应这一历史性的新要求。努力构建一种能调动广大学生参与,使其基础知识、基本技能得到保障,个性情感得到发展,创新实践能力得到提高的新型体育课堂教学模式,即实施开放型体育教学模式已成为时代发展的客观要求。 相似文献
37.
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读教学应提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”因此,在具体的阅读教学实践中,我们应注重引导学生进行阅读反思,凸现学生的主体地位。 相似文献
38.
《语课程标准》指出:“阅读是学生的个体化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中.加深理解和体验.有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”那么,我们将如何落实《语课程标准》,引领学生进行阅读实践,成为阅读的主体呢? 相似文献
39.
40.
火久伟 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):127-127,158
成功的课堂教学,是教师教学智慧,教学策略和教学方法的充分展示,是教师主导和学生主体的一种生命互动.在教学实践中,教师要勤于思考,不断探索,敢于超越,使自己的教学观念和教学方法具有实效性和可操作性.凭借有效的方法,教师才能使自己的教学富有个性和创意,才能独辟蹊径,成功激发学生的思维,从而实现有效学习. 相似文献