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浅析微博在高校思想政治教育中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
张浩 《廊坊师范学院学报》2011,27(3):116-118
经济和技术的不断发展,促进了新媒体的不断出现。这些新媒体正在影响并改变着人们的生活方式和行为方式。而当下,一股浩瀚的＂微博流＂在席卷网络的同时,也给广大青年学生带来了思想和行为上的巨大影响,同时也受到了高校思想政治教育者的高度重视。把微博运用到高校思想政治教育工作中,不仅符合高校思想政治教育发展的规律,而且也是高校教育不断发展的要求。在运用微博进行思想政治教育的过程中,要正确运用这一载体,并形成一套科学的对策进行管理和运用,使之最大限度地发挥对高校思想政治教育的积极作用。 相似文献
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本文在深入剖析腾讯网NBA直播的方式与策略的基础上,提出了目前腾讯直播中存在的创新不够、直播人员专业性有待提高以及对用户服务力度不足等三个方面的问题。然后提出了腾讯体育NBA视频直播未来的发展方向:以互动性创新带动发展、提高直播人员专业性水平、优化用户的观赛体验等。最终以提高腾讯体育直播的受众互动性,从而提高腾讯体育直播在互联网时代多平台竞争下的竞争力,助力于网络视频体育直播的发展。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(17):49-51
本研究建构了以智能手机为工具,微博为自主学习平台,在建构主义理论和系统化教学理论指导下的大学英语翻转课堂教学模式,并进行了实践研究,在实践中总结了移动技术下微博支持的大学英语翻转课堂模式存在的优势与缺点,并提出了相应的建议,以期为信息时代的大学英语翻转课堂教学提供参考。 相似文献
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习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上强调,要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众。贯彻落实这一重要要求,对于做好新形势下的宣传思想工作具有重大意义。中央对推进县级融媒体中心建设进行了部署,在这场改革中,县级广播电视台是主体。笔者所在的单位襄州区广播电视台,成为襄州区融媒体中心融合发展、改革的主力。将襄州广播电视台,襄州广播电台,襄州区新闻中心,襄州区政府网站,内部报刊、客户端、微信微博等所有区域内公共媒体资源整合起来、融合发展。在资源整合与融合发展的双重改革中,县级融媒体中心如何确定自己的角色和定位,找准突破点,发出好声音? 相似文献
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艰难时刻,玉汝于成,2020春节注定是不平凡的一年。面对来势凶猛的新型冠状病毒肺炎疫情,襄阳日报社党委迅速启动战时发稿机制。襄阳日报新媒体团队大胆创新发稿机制和用人机制,以"接地气"的选题策划和形式多样的融媒体技巧"涨人气""扬正气",普及防护知识,讲述感人事迹,回应社会关切,为襄阳打赢疫情防控阻击战提供了坚强有力的舆论宣传保障。 相似文献
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社交网络时代背景下,微博等社交媒体成为网民自我呈现和政治参与的重要场域。本文构建了微博用户自我呈现与政治参与水平关系的结构方程模型,发现微博用户的自我呈现影响其政治参与的广度和深度。能力显示、榜样示范和示弱求助三种自我呈现方式正向影响政治参与的广度;在政治参与的深度上,能力显示、榜样示范正向影响其政治认知的充分性,能力显示、榜样示范、示弱求助正向影响其政治表达的充分性。而逢迎讨好、威逼强迫两种自我呈现方式对政治参与的广度、政治参与的深度均没有显著影响。最后,本文在研究发现的基础上给出了改善微博用户政治参与的建议。 相似文献
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当前,微博是我国网民获取知识和传播信息的便捷平台,早已经成为一个舆论场所。青少年和在校大学生热衷于拥抱以微博为代表的新兴媒体,微博已经成为他们交流思想、传播信息、抒发情感的重要平台。然而由于新兴媒体缺乏传统媒体那样的把关人机制,很容易出现虚假信息甚至错误信息。因此,高校思想教育工作者急需提高对微博这个新平台的认知,用大学生能够接受的方式开展思想政治教育工作。 相似文献