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121.
权红梅 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2001,(2):76-77
根据《大纲》精神，阅读课的教学目的的主要在于提高学生的阅读效率和阅读能力，本就如何有效达到这一教学目的进行探讨。 相似文献
122.
123.
语感是汉语教学与学习中提出的一个概念。本文从语感的定义入手,探讨了英语语感对英语专业教学的促进作用,并结合作者的教学实践给出了培养英语语感的方法,以期引起人们对英语语感的重视。 相似文献
124.
125.
126.
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(3):F002-F003
湖南大众传媒职业技术学院国际传播系成立于2001年，2002年9月正式招商务英语专业学生，该专业下设商务英语翻译和商务英语教育两个方向，学生可根据自己兴趣、爱好和实际情况选择其中一个方向学习，以满足学生将来就业需要。本专业旨在为国家培养拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，适应社会主义市场经济需要， 相似文献
127.
128.
我国西部地区新建高等院校中非英语专业学生大多缺乏英语交流环境,口语交际能力普遍偏弱,可通过在课堂教学和课外活动中创设良好的语言环境来提高学生的口语交际能力。 相似文献
129.
论高职院校英语翻译教学的问题和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
龚婉琴 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(2):104-106
高职学院是以培养应用型高级职业技术人才为目标的,英语专业学生的翻译能力就是其应用能力的体现。文章分析了高职英语专业翻译教学的现状,并提出了加强高职英语翻译教学的一些看法。 相似文献
130.
李晓旭 《潍坊教育学院学报》2017,(1):101-104
采用宏观和微观相结合的原则,对英语专业本科生的授课内容(翻译理论、翻译实践和翻译批评)、教学方法和测试进行了大胆地改革,探索了培养英语专业本科生翻译能力新的复合培养模式,旨在不断提高翻译教学质量,把学生培养成应用型的复合式翻译人才,以满足我国经济发展对翻译人才的实际需求。该研究结果对我国翻译教学模式的进一步改革具有一定的启示和参考价值。 相似文献