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田克让 《中学课程辅导(初三版)》2004,(10):14-15
~~Unit 10 When was it built?!山西运城@田克让 相似文献
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长期以来，初中英语教学中的两极分化现象不同程度的存在着，而“做好后进生转化工作，大面积提高教学质量”是我们搞好教学工作的基本要求，因此，要真正做到这一点，就要解决两极分化现象，更需要教师做大量的细致工作。我在多年的英语教学中，坚持探索“后进生转化”问题，并且取得了一定的成效，认识到：影响英语教学质量的不仅是智力因素，还有非智力因素，只有这两者都积极参与学习活动，英语学习才能有效地完成目的。 相似文献
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《英语辅导》2004,(7):51-51,64
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