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20世纪原创媒介理论家、思想家马歇尔·麦克卢汉告诉我们,媒介改变了人的存在方式,重建了人的感觉方式和对待世界的态度.媒介的影响无处不在,无时不有. 相似文献
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新形势下高校非计算机专业计算机基础教学的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
根据新形势下高校非计算机专业计算机基础教学的特点。通过面向不同学生的因材施教、面向专业应用的分类教学、面向新技术的适应性教学同时采用多种教学方式和考核方法。使学生学会有效、高效地获取信息能力，能够合理地对信息组织、加工，树立关于信息的法律、伦理文化的正确理念，培养自主学习和创新精神。 相似文献
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考生要扎实掌握基础知识,并不意味着死记硬背,而应把重点放在对知识的深刻理解和灵活运用上。复习时要学会从新材料、新情境中获取信息,学会迁移知识分析问题、解决问题。 相似文献
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1 前言视觉是人的重要感觉,也是人类获取信息的主要渠道.在人们感知世界的过程中有87%的信息是通过视觉获得的.但是盲童没有视觉能力,不能依靠视觉来获取信息,这极大地影响了他们的学习、生活,对他们的心理发展、行为方式也有着巨大影响.截止到2006年,中国大陆约有盲人500万,占 相似文献
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口语表达是在占有一定数量和质量的知识基础上,凭借积极的思维活动,借助人的发音器官而进行的反映主客观世界的一种最普遍最方便的交流活动。人们的口语表达要对接收的信息进行鉴别,选择,作出能动地反映。这里,包含着 相似文献
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阅读是学生获取信息、快速提高英语水平的有效途径。然而多数学生面对阅读材料或束手无策，或心生恐惧，或逐字翻译，却不达文意，存在着词汇量不足，获取信息慢，且难以领会文意等问题。那么，在高中英语阅读课的教学中应如何调动学生的主观能动性，激发学生的主体意识，行之有效地帮助学生克服困难，以达到培养学生能力，提高学生素质的目的呢？ 相似文献
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新媒体概念的横空出世,重新定义了人们获取信息的方式方法。当下,新闻客户端、微信公众号、网络弹窗资讯等层出不穷,受众选择信息海量化,接收渠道多元化。广播作为传统主流媒体唯有强化受众意识、产品意识,加快新闻资讯的流动节奏,让公众享受到更快捷、更实惠的新闻服务,才能提升传播的有效性,保持受众的黏稠度。 相似文献