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991.
数列是一类定义在正整数集或它的有限子集{1,2,3,…,n}上的特殊函数．任何数列问题中都蕴含着函数的本质及意义,具有函数的一些固有特征．但是事物总是具有特殊性,数列作为一种特殊的函数,也具有自己的本身的特点,滥用函数及其相关性质就会导致解法不适宜或者不经意的差错发生,并且有些错误显得顽固不化、根深蒂固．下面就数列教学中如何利用“以反治本”策略对思维顽疾进行“诊治”加以评述． 相似文献
992.
数学概念是数学的逻辑起点,是学生获得系统的数学知识的源泉,在数学教学中具有重要地位．本文简要介绍了问题探讨式教学模式的基本内涵,以及适合这种教学方式的数学概念类型——内涵定义法,并举例分析这种教学模式的应用过程． 相似文献
993.
994.
《说文解字》中并无专表“颜色”的现代汉语种概念意义的字,但在描写人体、服饰、动物、植物、金石、自然等文字中,却存在着大量色彩斑斓的颜色词,这些词与当时的社会生活有密切联系。 相似文献
995.
石麟 《内江师范学院学报》2010,25(11):13-20
《西游记》及其三种续书《续西游记》《西游补》《后西游记》,都具有深刻的哲理蕴涵。《西游记》写了＂悟空＂的艰难历程,《续西游记》写了＂变化＂的最高境界,《西游补》写了＂情欲＂的终将磨灭,《后西游记》写了＂解脱＂的快捷方式。不管它们从哪一个角度、哪一个层次来展开象征性的描写,它们的终结目标都指向一个去处——空无。 相似文献
996.
997.
笔者在教学循环小数时,曾尝试让学生背循环小数的定义。结果,只有少部分学生在课堂上完全理解了循环小数的意义,并当堂记住了这个定义;而大部分学生是在课后通过不断地重复背诵,才 相似文献
998.
999.
胡敏捷 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(2):40-44
社区研究是我国城市地域研究的重点之一。对于社区定义的探究不仅是社区研究的基础命题,而且至今仍具有研究的重要意义。对中国近30年来社区研究中＂社区定义＂的搜集整理和归纳辨析,一方面可以进一步认知我国社区定义研究的现状和特点,另一方面则可从多角度结合中国基层地域社会特征来准确把握中国社区的基本构成要素和特征。 相似文献