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防拆卸的螺丝钉、会按摩的拖鞋、处理街面牛皮癣及口香糖残渣的好方法、海洋高等植物中防污染活性物质的提取分离……这些，都是来自全国各中学．小学、幼儿园的孩子们奇思妙想创意出来的“科技成果”。11月10日，第23届厦门市青少年科技创新大赛在厦门市科协大楼开幕。 相似文献
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万里长征的伟大创举,是中国革命由挫折走向胜利的伟大转折.
从出发到胜利会师,伟大的红军战士用双脚跨越了两万五千里,丈量了大半个中国,靠着简陋的设备,收发无数重要情报,挽救成千上万战友的生命;清除路途中遇到的各种通信障碍,用超强的意志力战胜万千险阻;磨炼自身意志,用欢歌笑语鼓舞战士们勇往直前;含己为人,用双手托起他人沉沉的生命……
每一位历经长征的战士背后都有一段伟大事迹,他们完成了各自岗位上最闪耀的壮举,成为长征路上一颗颗顽强、乐观、奉献的螺丝钉,坚定不移地行使着平凡而又伟大的使命.那份对革命的信念,以星星之火之势,照亮了整个征程. 相似文献
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转变师生关系．看似一个具体而单一的问题．但只要往深一步分析．其实不然,因为师生关系是整个教育体系诸多关系中最能体现教育者教育理念的重要方面．它与漫长的教育发展历史相生相随,适应并融合在某种教育模式之中。这就像一台机器上的螺丝钉．它是因这台机器的需要而被制造．因而也只适合于这台机器．现在要对机器进行一次彻底的改造．这颗螺丝钉也必将随机器的改造而被革新,．但教育的改革远比一台机器的改造复杂得多．师生关系的变革也将伴随教育改革的全过程．这个过程不可能是“惊险的一跃”,而是曲折的、渐进的、艰难的过程,也许需要十年、二十年或更长的时间。 相似文献
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“学习雷锋．好榜样。”相信国人对于这句歌词耳熟能详．雷锋一词也超越了个人姓名．成为上世纪六七十年代榜样的代名词．激励着那个时代的人们“艰苦朴素永不患。愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒”。 相似文献
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周怡 《北京教育(高教版)》2005,(2):54-54
记得有一次在讲授"克的认识"这堂课时,我先利用手里拿着的课本来让学生们认识什么是克,生活中哪些东西是用克来做重量单位的,然后又用天平为大家演示如何用砝码来称物品轻重,接下来我把事先准备好的硬币、茶叶、药片、螺丝钉、小米等分发给学生们,请他们用天平来称一称这些物品的质量,然后把结果记下来,并 相似文献
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思远 《中华活页文选(高中版)》2013,(3):33
电话机是谁发明的-恐怕很多人都会异口同声地说出美国发明家贝尔这个名字。不过,自贝尔之前,还有一位发明家曾为研制电话机做出过不小的贡献,他就是莱斯。莱斯研究过一种传声装置,能用电流传送音乐,可惜的是不能用来传送话音,无法使 相似文献