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101.
102.
耿献伟  杨海航 《内江科技》2010,31(11):81-81,90
通过对西藏自治区第二届大中专院校田径运动会成绩的分析,剖析西藏大学生田径运动水平,找出存在的问题和不足,并为西藏高校体育运动的发展提出建议。  相似文献   
103.
文涛 《成才之路》2009,(36):I0033-I0033
近日,西藏自治区教育厅在全区范围内再次提高农牧民子女义务教育“三包”经费标准。这是继1988年第一次提高农牧民子女义务教育“三包”经费标准以来,第八次提高经费标准。  相似文献   
104.
九月的拉萨,金风送爽,五谷飘香。在第二十五个教师节来临之际,西藏自治区党委书记张庆黎,自治区党委常委、自治区常务副主席吴英杰,自治区党委常委、秘书长公保扎西等领导和自治区教育厅领导一起来到西藏职业技术学院与全区高校部分优秀教师、专家代表举行座谈会,隆重庆祝第二十五个教师节。  相似文献   
105.
2008年12月30日,西藏自治区召开“两基”攻坚总结表彰暨迎国检动员大会,对全区29个先进单位和217名先进个人进行了表彰,就下一步迎国检工作进行了安排部署。自治区领导:向巴平错、吴英杰、宫蒲光、阿登、刘庆慧参加会议,并为参加会议的先进集体、先进个人代表颁奖。会议由自治区常务副主席吴英杰主持,来自“两基”攻坚县、自治区相关部门的领导160多人参加了会议。  相似文献   
106.
2009年5月6日,全区国家语言文字工作会议在拉萨召开。区党委常委、自治区常务副主席、自治区国家语委主任吴英杰出席会议并作重要讲话。自治区政府副秘书长格桑主持会议。自治区教育厅、财政厅、文化厅、广播电影电视局、卫生厅和自治区国家语委相关领导同志出席会议。  相似文献   
107.
2007年全区实现基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是自治区人民政府与国家签订的责任目标。全面实现“两基”目标,对于建设平安西藏、小康西藏、和谐西藏具有重大意义。我们始终坚持以科学发展观为指导,把“两基”攻坚作为落实科教兴藏、人才强区战略的重大举措,坚持“两基”重中之重地位不动摇,发扬“领导苦抓,部门苦帮,群众苦干”的攻坚精神,认真贯彻落实《国家西部地区“两基”攻坚计划》。  相似文献   
108.
档案广角     
《湖北档案》2009,(8):1-1
来自代表国家社科研究最高水平的国家社科基金项目--"新区域协调发展与政策研究"课题组的中国第一份各省区市生态文明水平的排名表显示:除西藏自治区外,全国各省市自治区的生态文明水平排序如下:北京、上海、广东、浙江、福建、江苏、天津、广西、山东、重庆、四川、江西、河南、湖南、(以下为全国平均水平线下)湖北、海南、安徽、陕西、黑龙江、吉林、青海、河北、辽宁、新疆、云南、甘肃、内蒙古、贵州、宁夏、山西.  相似文献   
109.
大型系列录音报道《雪域高原格桑花》通过50个采访对象的真实经历,反映出西藏自治区民主改革50年来的时代、社会和历史变迁。它以平视的角度,通过为听众讲述一个个普通的、身边的故事,告诉受众一个真实的、现实的西藏。稿件一经播出,受到各方好评。究其原因,笔者认为:这组具有明显广播特色的系列报道,最大的亮点是在讲述中完成了人物的细节再现,为受众展示了一幅幅生动丰富的西藏经济、社会大发展的动态图画。具有较强的听觉冲击力,避免了传统的说教式宣传,正是这组系列录音报道能达到入耳、入脑、入心实际效果的关镎所在。  相似文献   
110.
张倩影 《出版参考》2009,(19):20-20
西藏自治区无论是在自然地理、气候、社会历史、经济发展等方面,还是在民族文化方面都是独具特色。西藏人民出版社作为西藏自治区唯一一家综合性图书出版社,在推动藏族文化建设、丰富藏族农牧民文化生活方面,起着非常重要的作用。在这个特殊的地理人文环境下,西藏人民出版社是如何实现特色发展的呢?  相似文献   
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