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61.
从神话学的角度,探讨了普洱民族团结誓词碑产生的文化内因。在葫芦神话中穿插进民族起源说,融入各种民族同出一源、本是兄弟的观念,是普洱民族神话最为显著的特点之一。普洱民族起源神话,突出地反映了普洱民族文化的亲和性和崇尚团结的价值取向,并由此形成了以团结和谐为特质的普洱民族文化。认为普洱民族团结誓词碑是内因和外因共同作用的结果,而深植于普洱各民族文化心理中的同源共祖、民族认同的传统观念则是其产生的文化内因。  相似文献   
62.
完善教师宣誓制度是新时代加强师德建设的必然趋势,既是教师职业公共属性的要求,也是重要的仪式感教育和师德内化的必要途径。教师誓词作为教师职责和教育理念的高度浓缩,要立足于培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题,既要反映教师立德树人的根本任务,也要将中国特色社会主义教育事业融入其中,使教师群体成为学生成长的引路人、教育事业的代言人、中华民族伟大复兴的"筑梦人"。教师誓词及宣誓仪式需要在实际推行中不断传播推广,以职业精神和职业文化为内涵,在广大教师群体中产生共鸣和社会认同。  相似文献   
63.
关于建立教师宣誓制度的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
近期 ,关于建立学校、区域或全国性教师宣誓制度的建议 ,越来越多 !关于建立教师宣誓制度必要性与可能性的研究 ,越来越详 !实行教师宣誓制度的区域 ,年年增加 !譬如 ,山东青岛市、北京丰台区、浙江温州市、江苏台州市、浙江宁波市、长春市、黑龙江鸡西市、北京海淀区等 ,都或经常或偶然地采取了教师宣誓制度。实行教师宣誓制度的学校更是数不胜数。譬如 ,上海卢湾中学、北京亚奥学校、石家庄八一小学、安徽芜湖 2 5中、浙江余姚实验小学等。如当年成立教师节一样 ,教师宣誓制度已经呼之欲出。为此 ,本刊在教师节前夕特辟此专栏 ,一为庆贺教师的节日 ,二为助推全国性教师宣誓制度的早日问世 !  相似文献   
64.
睢丹是安阳师范学院的一名普通的党务工作者,但她的身上总是闪烁着智慧的光芒,这种光芒其实就是创新的魅力。时代在进步,科学在发展,创新的作用越来越突出。睢丹是探索"互联网+党建"的创新标兵,她以新的党务工作模式为学校和广大师生服务。参加工作20余年来,睢丹始终忠诚于党的教育事业,坚持以学生为本,满怀对学生的感情和对工作的热情,踏踏实实地做好基层党务工作,出色地完成了一名党务T作者的光荣任务,为党务工作和党的事业发展作出了积极的贡献。  相似文献   
65.
余力 《宁夏教育》2005,(4):16-16
3月26日,教育厅全体党员、干部怀着无比崇敬的心情来到盐池县革命烈士纪念馆,在这里举行了“保持共产党员先进性,缅怀革命英烈”主题党日活动。回顾英烈事迹,重温入党誓词.激励大家坚定理想信念,增强党性修养。立足岗位,认真学习,努力工作,无私奉献,发挥共产党员先锋模范作用。实现全心全意为人民服务宗旨,永葆共产党员先进性。  相似文献   
66.
2005年3月初,昆明气温骤降,云南省档案局馆全体共产党员冒着凛冽的寒风分批赴寻甸县柯渡镇丹桂村红军长征纪念馆追寻当年红军的足迹,重温入党誓词,接受革命传统教育。  相似文献   
67.
5月15日,安徽省第一支抗震救灾医疗队101人挺进四川省重灾区青川县。回望那段在青川的日子,来自蚌埠医学院第一附属医院的队员们印象最深的就是那废墟上挺立的鲜红党旗,还有回荡在废墟上空的入党誓词……一、感觉——我是医生,  相似文献   
68.
时下,一些学校为了激发学生的学习积极性,要求以教学班为单位,在课前让学生宣读"学习誓词"("誓词"内容由各教学班自行确定).  相似文献   
69.
班级誓词     
李军 《班主任》2009,(5):57-57
这里是真理的殿堂,这里是知识的海洋,这里是我们共同的家园,这里是放飞梦想的地方!  相似文献   
70.
在教育实践中,教师宣誓是一个人们需要直面的问题。追寻教师职业道德的源泉,探讨教师宣誓就职的重要价值,思考教师誓词的具体内容,重建教师职业的道德精神,不仅有助于教师个人从他律走向自律、从自在走向自为、从平凡走向高尚,同时也有助于学生、家长及社会各界人士更好地理解和支持教师所从事的职业和事业,并同教师一起行动,共同完成"教育和灾难赛跑"这一光荣而又艰巨的任务。  相似文献   
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