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白玉 《吉林省教育学院学报》2022,38(5):61-65
“个体人”转为“公共人”是当代社会提升大学生公共精神的一个重要命题。法国思想家列维斯纳的他者性理论为阐释这一命题提供了新视角。当下大学生公共精神陷入一系列危机：对公共生活缺乏理性认知和批判精神、缺乏公共关怀、重个人利益轻社会利益的公共理念、参与公共生活的形式化。以他者性理论作为反思和重建大学生公共精神的切入点,建构“我”与“他者”非对称伦理关系,树立正确义利观;培养他者意识,学会关心他者;扩大公共参与,学会倾听和回应他者;完善公共教育,提升公共精神认知。 相似文献
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研究方法选取搜狐、网易、新浪、Tom四个较有影响的商业门户网站作为分析的对象。具体做法是:每天22:00～23:00浏览这四个网站的主页,记录下包含了女大学生信息的标题及文章。这里的“女大学生“是指从读大学专科到研究生的女学生。 相似文献
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浅论少儿图书馆的阅读指导服务 总被引：2，自引：0，他引：2
少儿阅读指导服务是一项科学性和实践性很强的工作。通过分析我国公民阅读尤其是少年儿童闳读的现状,提出了少儿图书馆应加强阅读环境建设及馆藏资源建设,并就做好少儿阅读指导服务工作提出了具体措施。 相似文献
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某民间收藏家珍藏4屏条通景《兰州城池图》,原装原裱,弥足珍贵。据题款,系兰州画家狄进翰所绘敷彩山水画,画面大致西起小西湖,东至雁滩,南抵皋兰山、龙尾山,北及白塔山,真实展现了1919年代兰州城池及近郊的景观、历史风貌、民俗风情,具有重要的存史、研究、观赏价值。画心通高134厘米,之一阔65厘米,之二阔68厘米,之三阔68．5厘米,之四阔65厘米。 相似文献
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1 阅读的人生 英国作家毛姆曾充满激情地说:"读吧!即使你不会读书也可以把书放在手里把玩一番,凝神注视、随便翻到哪一页,找一些招眼的句子看看,到这片无涯学海里航行.如果书籍不能成为你的朋友,至少他们也应该是你的熟人;如果书籍无法走进你的生活圈,起码你也应该向他们点头致意." 相似文献
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70.
图书馆OPAC与读秀知识库的比较及启示 总被引：3，自引：0，他引：3
OPAC是图书馆揭示馆藏的重要途径,是读者从图书馆获取信息的最基本、最直接的手段,因此,能否使用一个良好的OPAC系统关系到图书馆的服务效果。从OPAC与读秀知识库两者之间的相同与不同之处进行分析,并结合网络环境下读者对OPAC的要求,应从如下方面改进OPAC的功能：丰富书目信息;增加书目链接,整合多种信息资源,提供一站式服务;为读者提供图书交流平台;结合OPAC与读秀知识库的优点为读者服务。 相似文献