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971.
美国心理学家帕维罗在1975年提出长时记忆中的双重编码理论。他认为大脑对于形象材料的记忆效果和速度要远远好于语义记忆的效果和速度。在此基础上,Mayer结合建构主义学习理论提出了多媒体学习的认知理论。按照这种理论,造成数学知识学习和记忆困难的主要原因是在于数学语言和符号的具体性比较差(即数学学习材料的高度抽象性),它不容易唤起视觉映像,没有激活右脑潜能。那么面对以形象记忆为主的小学生,我们应该重视如何采取有效的策略,以促进学生对抽象的数学知识的记忆,实现"减负增效"呢?我在日常教学中,结合学校 相似文献
972.
当代篮球运动越来越受欢迎,主要是因为篮球比赛具有娱乐性和全身性的特点,但是有相当多一部分爱好者是凭着自己的习惯方式打球,没有养成良好技术动作,长期这样积累下来会对跟腱造成不同程度的损伤,本文主要对大学生和业余爱好者在技术动作、准备活动、场地设施方面进行问卷调查研究,通过分析影响跟腱损伤的因素并提出相关建议,从而加强爱好者在跟腱损伤方面的重视,为篮球爱好者对跟腱损伤的预防和治疗问题提供一定的理论依据. 相似文献
973.
随着社会和学校教育事业的持续发展,学校体育活动越来越丰富,尤其是在青少年体质状况不理想的现实背景下,国家更加重视学校的体育教学和课余群体活动的开展。体育活动既充满魅力,让人体验快乐,但又充满风险和不确定性。体育教学、训练、竞赛和大课间活动以及日常生活中存在着一定的危险因素.而且一旦出现了危险,就会造成师生的身体损伤、器材的损坏,甚至导致身体伤残。为了预防和规避好体育活动的人生风险,亟需借助体育保险来防范危险、弥补损失、营造安全和谐的教学环境。 相似文献
974.
细胞凋亡是细胞接受某种信号或受到某种因素刺激后,为了维持内环境稳定而发生的一种主动性消亡过程,但是过度的细胞凋亡与多种疾病有关。运动性骨骼肌微损伤是运动过程中肌肉受到牵拉及肌组织内生理生化环境改变而造成的骨骼肌细胞超微结构的损伤。很多实验表明运动训练开始后骨骼肌内的生理生化环境都会导致骨骼肌细胞凋亡,而且细胞凋亡与运动性骨骼肌微损伤具有相同的时相性,显示凋亡可能是运动性骨骼肌微损伤的一个重要因素,从而探讨运动性骨骼肌微损伤的机制。 相似文献
975.
976.
橄榄球运动具有团体性项目中最为激烈的对抗性,这导致橄榄球运动员出现运动损伤的风险是显著的,因此如何针对橄榄球运动损伤进行有效预防成为教练员和运动员们所关注的内容。该研究主要基于英语文献,对橄榄球项目的运动损伤特征、影响因素及监控策略进行了梳理与分析,研究表明(1)橄榄球运动员的损伤类型、部位和严重程度具有明显的橄榄球专项特征,依据橄榄球运动员主要损伤类型、部位及严重程度采取针对性的预防措施能够降低球队的伤病风险;(2)橄榄球运动员运动损伤的影响因素主要包括伤病史、比赛与训练负荷、竞技水平、年龄与性别、接触动作、球员位置以及疲劳,依据运动损伤影响因素对训练和比赛过程进行合理控制能够减少运动损伤对球队整体竞技能力的影响;(3)橄榄球运动员的损伤监控策略主要包括运动损伤预筛查、建立运动损伤监测系统以及进行多学科合作参与,通过对橄榄球运动损伤监控策略的应用和探索可以从根源上提高橄榄球队的运动损伤监控效果。 相似文献
977.
张越红 《首都体育学院学报》2013,25(4)
为了探讨“用最好的训练方法,帮助运动员取得最好的成绩”实现在保护好运动员的前提下,提高竞技水平,通过总结髌骨软骨损伤对运动员的负面影响主要有2方面:影响运动员的运动生涯和运动成绩.分析排球运动员髌骨软骨损伤致因主要有:排球运动技术动作对髌骨软骨的损伤;身体训练动作对髌骨软骨的损伤.针对膝关节软骨损伤的预防与康复提出建议:科学合理地安排训练量,规范技术动作;结合先进的体能训练方法,避免二次损伤;损伤后及早采取办法进行治疗康复;补充营养品预防髌骨软组织损伤;加强保护措施. 相似文献
978.
通过血液、尿液标本的监控,对游泳运动员进行运动应激损伤评价的实验研究。方法:在安静状态、大负荷训练后2h内、次日晨,采集游泳队运动员的血、尿标本,进行相关指标的测试,并进行统计分析。结果:大负荷训练后,运动员出现应激反应,BU、CK、LDH等生化指标升高明显;RBC、Hb、HCT等指标降低,WBC显著升高,且主要是N的升高;尿液PRO、KET等出现弱阳性,次日晨有部分指标未完全恢复至安静水平。结论:血液BU、CK、LDH、RBC、Hb、HCT、WBC、N及尿液PRO、KET等指标,对游泳运动员的应激损伤评价具有参考价值。 相似文献
979.
本文采用文献综述、访谈等研究方法,对在篮球运动中发生损伤的原因进行了系统研究和分析,并在此基础上提出预防运动损伤发生的应对措施,其目的在于尽可能地减少和有效地预防篮球损伤的发生。 相似文献
980.
观察盘坐对大学生运动员膝关节内佣副韧带损伤康复疗效。方法:将52例膝关节内例副韧带损伤大学生运动员随机分为两组。两组前期均采用针刺、推拿、TDP灯照射等方法进行治疗,待症状好转后,均进行15天的康复训练,实验组26例采用盘坐法康复,对照组26倒采用常规方法进行康复治疗。结果:实验组改良Lysholmscale评分积分值98.89,对照组分值86.42,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:盘坐较常规康复训练方法对膝关节内佣副韧带损伤彻底康复效果显著。 相似文献