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121.
21世纪,是知识经济时代,是一个激烈竞争的世纪。在新形势下随着高等教育改革的不断深入,全面实行素质教育已成为全社会的共识。辅导员工作如何适应素质教育的要求,提高工作绩效.我认为以下几个方面值得思考。 一、认清国内外形势,增强责任感和使命感是前提 我们应该清醒地认识到.21世纪随着科技迅猛  相似文献   
122.
新时期高校辅导员作为大学生思想政治教育的引路人,肩负着大学生思想引领的神圣使命,对大学生的成长成才起着重要作用,新时期的辅导员应注重从知识结构、管理理念、工作方式等方面不断提高自身水平,创新工作方法,加强和改进学生思想政治工作。  相似文献   
123.
辅导员工作探微   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校是学生生涯的终点站,也是步入社会的准备期。大学生有很多对未来、对感情的困惑,高校辅导员应该 把握学生心理,注重工作方法,做好这个特殊时期的引路人。  相似文献   
124.
全面学分制下高校辅导员工作刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
实行学分制是高校适应经济社会发展的教学体制创新的必要性选择,学分制的管理模式是要以人才培养的整齐划一转向培养模式的多样化并注重学生个性发展。与此同时,学分制的实行对高校辅导员工作提出了新的挑战,对传统学生工作模式造成巨大的冲击。全面学分制条件下辅导员工作的新方法和新途径主要在于:抓好学生干部的选拔培养和学生宿舍管理。  相似文献   
125.
高校辅导员工作业绩模糊评价方法研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
把模糊数学综合评价方法应用在高校辅导员工作业绩考核中,建立以领导、同事、学生为评价主体的指导体系,提出评价模型,并进行实证分析。  相似文献   
126.
心理辅导员的专注与倾听   总被引:1,自引:0,他引:1  
□专注与倾听是成功心理辅导的前提专注是辅导员面对当事人时,表现愿意和当事人在一起的态度。具体讲辅导员应注意: 1 参与的态度当辅导员与当事人面对面谈话时,首先要保持专  相似文献   
127.
"微时代"下,网络信息纷繁复杂,网络上意见领袖众多。本文通过调查分析,试图证明作为大学生的辅导员应该也有能力与时俱进,深刻认识和把握"微时代"下信息传播的特点与规律,充分发挥个人影响力,在"微媒体"上对大学生进行多方面引导,成为大学生中的网络意见领袖。  相似文献   
128.
今天,我们在这里召开教育部高校辅导员培训和研修基地建设工作会议,把各地教育部门和有关高校的相关负责同志请来,共同商讨基地建设工作,十分必要,也很重要。前不久,周济同志主持召开部长专题办公会,进一步研究了高校辅导员队伍建设工作,并审定了第一批高校辅导员培训和研修基地名单。在这里,我首先代表部党组向获准建设教育部高校辅导员培训和研修基地的高校表示热烈的祝贺!借这个机会,我讲四个问题。  相似文献   
129.
《考试周刊》2016,(68):142-143
军训是根据《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中华人民共和国兵役法》进行的学生接受国防教育的基本形式,是培养四有人才的一项重要措施。军训不仅可以提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和组织纪律性,还是高校综合育人的重要途径。辅导员作为大学生成长的指导者和领路人,是军训教育效果保障的骨干力量。  相似文献   
130.
高校基层共青团工作和学生辅导员工作是高校思想政治工作系统中的两项十分重要的工作,团总支(分团委)书记和学生辅导员也是高校思想政治工作队伍中的两支最基本又是最重要的队伍.在工作中正确处理好两者之间的关系,无疑会对学生的日常管理、学生工作的开展、学校教育理念的贯彻、社会的稳定起到至关重要的作用.  相似文献   
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