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41.
孔子的天命鬼神观思想一直是学术界争论不休的一个问题,这一思想在孔子的哲学思想中也占据着重要的地位。文章主要从孔子对“天”、“命”、“天命”的理解和对“鬼神”的态度;“知命”、“顺命”、“乐天”和“知其不可为而为之”的关系;天命鬼神观所体现出的注重人事和重视现实的精神;天命鬼神现在孔子学说中的地位及其影响四个方面试图全面而又在最大程度上认清并分析孔子的天命鬼神观。 相似文献
42.
《濮阳职业技术学院学报》2019,(6)
绿色发展模式下环境成本控制理论来源于经济学中成本战略控制方法论,不同企业、不同企业活动形式以及所处的不同环境,应选择适当的成本控制方法。应根据环境成本经济学分类及不同环境成本类型之间的关系,构建环境保证金制度,计算惩罚性成本,扩大环境公益诉讼原告的范围。 相似文献
43.
不同教材对于碳酸铜在水中能否存在叙述不一.针对这个问题,进行了实验探究,得出了碳酸铜能够在一定时段内存在的结论.碳酸铜不稳定,在转化成氢氧化铜的过程中增强了溶液的酸性.在多种反应的协调下,碳酸铜和氢氧化铜通过溶液中的Cu2+、CO32-、OH-的重新组合,转化成了碱式碳酸铜.分析和叙述了竞争反应和倒逼作用的特点,揭示了生成二氧化碳与生成碱式碳酸铜的反应分别进行的事实,从电荷平衡的角度分析和总结了化学式和反应方程式.对碳酸铜存在问题得出了较为合理的结论,并对教学中的有关问题提出了建议. 相似文献
44.
学生在写议论文的时候，大都知道摆事实，讲道理”这句话，那么，如何“摆事实，即如何举事例论证，并不像想象那么简单，它包括选例、引例、叙例、议例几个步骤。选例就是选择能证明论点的新鲜而又典型的事例；引例就是用过渡性的语言引用事例以证明论点；叙例就是简练、概括地叙述事例，以能反映主要内容、性质或特色；议例就是对事例进行分析议论，以阐明事例与论点之间的联系，使事例与论点相扣，达到水乳交融。笔者在这里主要谈谈叙例注意的几个问题。 相似文献
45.
邓亦武 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(6):118-122
民初旧的封建专制被打破，而新的资本主义民主政治又因民主基础薄弱无法建立起来，社会陷入了严重的失范状态，只有实行具有一定现代导向的过渡性强权统治才能渐进地从封建专制过渡到现代民主。袁世凯在政治上专制集权，同时推行一系列具有现代导向的行政改革，使中国出现了一个相对稳定的统一时期；在经济上鼓励资本主义工商业发展，迎来了中国资本主义发展的黄金时代；在教育化方面，鼓励现代教育化的发展同时用传统化整合意识形态，使教育化得到一定程度的发展；洪宪帝制前袁世凯的这一统治符合当时的中国实际，是具有合理性的。 相似文献
46.
近年来,应试教育对高校教学的渗透越来越严重,高校的教学方式有"中学化"的趋势,大学生的学习能力和学习效率令人担忧。本文列举应试教育对高校教学渗透的现象,分析其原因及造成的影响,并提出相应的对策。 相似文献
47.
引导学生诵读课文是语文教学中常常用到的方法。然而在现实教学中,教师虽然常常用到引读方法,但对它理论上的研究认识明显不足。笔者以为,过渡性引读指的是教师引导学生诵读课文的过程中,可以根据教学要求和文章写作特点,提纲挈领,在关键性的地方提点一下,引发学生由前一个阶段的学习逐渐发展而转入另一个阶段学习的过程,从而收到口诵心传的朗读效果。这种教学过程是课堂中不可缺少的中间环节,是教学过程转化的纽带。 相似文献
48.
1.注意材料与材料之间的过渡写文章可能要用到若干材料,两个材料之间不能直接罗列,而应该适当加入过渡句(段)。例1那是我们刚上初二时,学校来了一位英语老师,学校安排她任教我们的英语课,并兼任我们的班主任。她虽然是我们的老师,但从不摆老师的架子。也许是由于她刚大学毕业,年龄比我们大不了多少,因此能和我们打成一片。她经常利用下 相似文献
49.
例:某英文网站正在开展关于填报志愿时是首先考虑专业还是首先考虑学校的讨论。请你根据下面所给的要点提示,用英语写一篇短文,描述学生中存在的两种看法,谈谈你自己的看法,并将此文在该网站的BBS上发表。 相似文献
50.
薛海丽 《中学政治教学参考》2014,(5):27-28
一、过渡性概念的教学误区
思想品德学科过渡性概念,是指依据课程标准,在教材中表述不够规范、严谨、科学的,只需学生作为常识了解的,要在今后学习中不断充实、调整和完善的一类德育名词概念。由于过渡性概念具有不够规范、严谨、科学等问题,往往造成教学实践的两个误区。为了清楚地说明问题,笔者以“隐私和隐私权”两节教学为例。 相似文献