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61.
高中思想政治课蕴含大量有关“两个确立”的内容。对于高中生来说,学懂弄通“两个确立”,是厘清课程学理、提升自身素养的需要;对于思政课教师来说,讲清、讲透、讲活“两个确立”,是运用好党的创新理论铸魂育人的需要。高中思政课教师在着眼课程主题主线、把握课程重点要点的同时,可基于历史逻辑、学理逻辑、实践逻辑讲好“两个确立”,引领学生感情上拥戴、思想上跟随,用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢学生理想信念。  相似文献   
62.
一个好的切入点是实施文本解读的保证。选对切入点,才能让学生在阅读过程中快速掌握文本的核心内容。因此,要提升高中语文教学的效果,教师应抓住适宜的教学切入点,演绎课堂别样精彩,引导学生浸润文本、批文入情。  相似文献   
63.
语文教学中经常会发现老师教得越多,学生掌握的就越少,没有心领神会的感觉。教师在深情朗读文章,学生却在那里发呆。老师们总想把自己在文本中掌握的信息和得到的感悟  相似文献   
64.
古诗词教学是我国高中语文教学的重点和难点,古诗词历史久远、表达含蓄的特点使学生在学习过程中感到困难。"选准文本切入点"是让教学回归本真,构建高效课堂的重要途径,因而要想提高古诗词的教学水平,就需要我们找好它的切入点来进行教学。  相似文献   
65.
刘金萍 《教育》2012,(16):58
作文课一般是学生们最不喜欢上的:绞尽脑汁,挖空心思,枯燥无味,辛苦劳累。其实,作文就是难在开头,怎样下笔?从哪里下笔?思考了半天,浪费了不少时间,还是没写一个字。其根本原因,就是没把握好题意,找不准自己要写的文章的切入点。笔者在20多年的教学实践中,经反复实验、探索与总结,体会到打开学生思路、让学生有话可写是喜欢作文课的一个有效方法。  相似文献   
66.
刘莹 《记者摇篮》2005,(4):32-32
影视动态.类似于产品广告,是电影电视剧的节目预报.策划者首先要总体把握一部影视作品的全貌,其次要结合市场营销和观众欣赏诉求来确定包装策划的视角和切入点。不能干篇一律,力戒模式化、概念化,根据不同的题材内容、风格样式,采用不同的策划表现手段.努力做到鲜活、独特、个性化。关键是要想方设法吸引观众和广告商的浓厚兴趣,要吊住他们的胃口和眼球。要讲求谋略.讲究技巧。  相似文献   
67.
杨志刚 《新闻窗》2005,(4):51-51
记者不可能不触及问题报道,但问题报道如何把握,如何更好地发挥媒体的舆论监督功能,这确需考究。  相似文献   
68.
本文以中国书法艺术的本质特征为理论依据,明确地指出了书法艺术修养的最高境界是形成独特的艺术风格,论证了形成书法艺术风格的因素,阐述了书法艺术修养的两个最佳切入点及其二者的辩证关系  相似文献   
69.
由于青少年知人论事感性多于理性,所以阅读小说能融情于中,不忍释手,却又知之不深。小说教学既要促使学生产生二次激情,又要引导学生能了悟作品的深意,因此,找准小说教学的切入点就显得尤为重要。  相似文献   
70.
体育服务业作为现代服务业的重要组成部分,如何体现并发挥其重要地位和作用,是今后几年内应着力解决和突破的难题.以体育服务业中的体育健身娱乐业和竞技表演业为切入点,在充分调查研究的基础上,深入分析沈阳市体育服务业的现状及存在的问题与困难,从而提出解决沈阳市体育服务业发展的对策性建议.  相似文献   
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