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11.
本文是作者根据自己的教学经验 ,结合目前大学生听力水平上不去的实际情况 ,对方万胜先生所著的《速听学英语》一书中所讲的学习方法加以整理、概括 ,试图找出一种适合大学生们提高英语听力的有效途径。文中提出三点 :1.用“音乐”来训练耳朵 ;2 .速读 +速听 ;3.“音”一定要掌握。  相似文献   
12.
中文速读力     
正由于十几年的大学教师和企业面试官的双重身份,经常有人问我:"当下,我们(大学生)最值得培养的一项技能是什么?"我会毫不犹豫的回答:"中文速读力。"有的提问者当时懵了,反问:"从小到大,我们都在锻炼这个技能,谁不会识字读书啊?"在互联网时代,信息爆炸与识字读书一结合,便产生了一项厉害武器——中文速读力。不论是大学生,还是职场人士,每天都要遭遇信息的n次方袭击,能否在短时间内一目十行掌握大量信息(速  相似文献   
13.
如今,随着新农村建设的扎实推进,越来越多的农学类专业的大学生扎根农村。用自己的专业知识勾勒新农村的宏伟蓝图。同时,国家也很重视农林院校的建设,而农林院校近年招生也受到考生青睐。2009年,北京林业大学本科第一志愿录取率达98.97%,创历史新高;北京农学院在北京地区本科招生录取情况达到历史最高水平,一志愿率首次达到100%……  相似文献   
14.
15.
速读     
《中国新闻周刊》2008,(5):16-16
“中国的价格(上涨)并不是世界最快的,至少是去年。” 国家统计局新闻发言人李晓超在谈及去年的CPI时说。  相似文献   
16.
目前我国英语听力教学中还存在许多问题,英语学习者常常出现看得懂而听不懂的情况.本文通过分析听力理解的过程以及朗读的本质、过程证明朗读有利于促进语音识别系统的发展和完善,有利于提高听力水平,进而对朗读在听力课程中的设置提出了一些建议.  相似文献   
17.
《成才之路》2015,(7):14-16
创造研究中的一个关键性的问题,就是关于创造的个性和创造精神的研究。无论是科学创造还是艺术创造,主要都是由科学家和艺术家个人进行的,即使是集体创造,也是建立在个人活动的基础之上的。所以,创造中的个性问题和精神问题,是创造思维学研究中的一个重要课题。  相似文献   
18.
慢读法     
<正>你们看过"速读术"或"快读法"这类书的广告吧?我想这种书是那些从小到大,一直没有养成读书习惯的人,出于某种理由才不得不看的吧?成人之前没怎么读过书的人,有时为了要改变自己,会变成爱看书的人。但是这类人,更不应该运用"速读术",在某段时间里看很多的书,而是应该慢慢地、扎实地读书,在今后的人生里,作为真正的读  相似文献   
19.
一、了解大意,先易后难。解题时,首先要跳过空白外,通读全文,遇到对某个部分意思不甚明白的地方,仍要快速读下去,全力以赴捕捉能获得的所有信息,快速了解短文大意。有的短文是科技小品或其它内容的说明文,往往开头第一句提示全文的基本内容,而且大多没有空,这对我们理解全文起着关键作用。  相似文献   
20.
生活中总会有这样或那样的缺憾,有些缺憾虽无法弥补,令人痛彻心扉,但怀揣梦想和信念的人总能创造奇迹,为人们带来惊喜,让那些令人心痛的缺憾变成一个个美好的回忆。【速读】请在4分钟的时间内读完下文,了解文章的基本内容。信念的翅膀陈亦权1968年,帕斯卡尔·克雷曼出生在法国小城图卢兹,他天生就双手残疾,上学的时候,父母还请了一个保姆帮他打理生活,包括翻书和写字。克雷曼非常渴望  相似文献   
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