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41.
《陕西教育学院学报》2007,23(3):F0002-F0002
刘如平，女，1956年生，陕西教育学院教育系教授，院心理学科学术带头人。1982年7月毕业于北京师范大学教育系，1991年华东师范大学心理学访问学者。学科专长：普通心理学，教育心理学，心理咨询与治疗。1989年获得陕西省高校青年教师教书育人先进个人表彰，2007年荣获陕西省先进工作者称号。刘如平教授是陕西省教育学会儿童教育心理学研究会理事长，省心理学会理事，[第一段] 相似文献
42.
贾靖 《中国教育技术装备》2016,(8):95-96
以陕西省高校体教结合培养的高校运动队为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法,总结陕西省高校开展体教结合工作现状,针对陕西省高校体教结合培养高水平运动队存在的不足提出相应的建议。 相似文献
43.
《中国职业技术教育》2007,(25):49-50
神木县职教中心是国家重点职业学校。自1992年建校以来，学校以“质量立校，服务地方”为办学宗旨，坚持“以人为本，德育为首，知能并重，全面发展”的育人方针，逐渐摸索出了一条以德洽校的成功之路。 相似文献
44.
西乡县职教中心与中国社会科学院茶产业发展研究中心联合筹办了西乡茶校目前西乡茶业中等专业学校有茶叶专业教师5人，兼职教师及实习指导教师21人专兼职教师中，茶学系本科毕业5人，具有高级茶艺师资格2人， 相似文献
45.
运用调查法对陕西中小学体育师资队伍现状进行调查分析，其结果表明城镇学校体育教师的数量与质量基本达到国家的有关规定与要求；农村学校(包括陕北城镇学校)体育教师学历偏低、职称评定工作滞后，尤其是农村小学体育任课教师配备随意性大。并针对陕西学校体育师资队伍建设与发展的实际需要提出4点可行性建议。 相似文献
46.
正平 《渭南师范学院学报》2011,(11):99
雷来富教授雷来富,男,1962年12月生,陕西合阳人,中共党员。1984年7月毕业于陕西师范大学外语系,获文学学士学位。同年被分配到渭南师范学院外语系工作。1989年至1990年以访问学者身份在美国进修,2005年6月至12月在 相似文献
47.
《陕西师范大学继续教育学报》2011,(4)
栗洪武,男,汉族,1956年9月生,陕西榆林市人,陕西师范大学教授,博士,教育史专业硕士生和博士生导师、学科带头人,教育学院党总支书记,兼任陕西省陶行知思想研究会会长、香港救助儿童基金会大陆项目咨询委员、中国教育学会教育史分会理事。 相似文献
48.
49.