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91.
实施素质教育，贯彻全面发展的教育方针，必须把着眼点和主要精力放在课堂教学上。目前课堂教学还存在着不少弊端，主要有：对学生重视不够、开设科目不全、课堂教学效率较低,要使课堂教学真正成为实施素质教育的主渠道，就要做到：面向全体，因材施教；开全课程，上足课时；改革教法，提高效率，总之，必须向课堂教学要质量，以使素质教育能够深入骨髓，落实到位。 相似文献
92.
王晓萍 《中小学心理健康教育》2005,(4):36-37
未来的学校必须把教育对象变成教育的主体.在学校中,学生的社团活动就是一个充分凸显学生主体性的契合点:面向全体学生,招募一批对心理健康教育有着浓厚兴趣、具备相关素质的学生骨干分子成立心理协会,以他们为核心开展一系列活动,以点带面建立学生层面的心理互助机制,在专业心理辅导教师的指导下,开展广泛的心理互助社团活动.实践证明,它是充分发挥学生主体性的有效策略. 相似文献
93.
“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”是国家义务教育课程标准所倡导的新理念。其中“科学探究”被列在内容标准的十大主题之首，并贯穿于其他主题中。探究性学习旨在转变学生的学习方式。使学生能主动地获取生物科学知识，体验科学探究的过程和方法，形成一定的科学探究能力．从而提高学生的生物科学素养。 相似文献
94.
李军 《甘肃广播电视大学学报》1997,(3):9-12
广播电视教育与其它普通高等教育相比，它与社会的联系更为广泛，更为紧密，也更为直接，不论是专业设置、招生就业、课程安排、教学实施、人才培养等都与社会有着千丝万缕的联系。电大是没有围墙的大学，这一形象性的说法，体现出电大办学社会化的鲜明特征。电大教育是开放性教育，开放性是电大教育最本质最核心的特征，也是电大教育与其它高等教育的最大区别，这既指教育对象的开放(面向全体社会成员)，教育资源的。 相似文献
95.
基于Socket进行通用的网络通信程序设计 总被引：5，自引：0，他引：5
本文介绍运用Java语言进行通用的网络通信程序设计，实现了计算机网络中重复的无连接的服务器、重复的面向连接的服务器、并发的无连接的服务器、并发的面向连接的服务器编程，利用Java的多线程特性实现网络实时聊天。 相似文献
96.
陈文航 《福建教育学院学报》2007,(12):59-60
学生客观存在着个体差异，课堂差异教学就是以学生存在的差异为出发点。从班上大多数学生的实际出发，按照他们的接受能力制定不同的教学目标与内容，正确处理难与易、快与慢、多与少的关系。使教学内容和教学进度适合大多数学生的水平，这是一种“长善救失”，真正面向全体学生并促使每个层次的学生都能在原有基础上得到相应发展的“人本主义”教学。 相似文献
97.
图书馆的流通部是图书馆面向读者的第一线、是联系读者与文献的桥梁与纽带．读者从流通部这个窗口．可以获得对图书馆的感性认识。其服务水平和质量．直接影响着文献的利用与读者的满意程度。 相似文献
98.
99.
100.
尹成荣 《第二课堂(小学)》2011,(6):41-42
这一天,在美国犹他州士尔市一所小学的校门口,该校全体师生肃立在门口两侧,表情庄重地等待着一个庄严时刻的到来。接近中午的时候,远处出现了一个爬行而来的人影,慢慢地,这个人影爬到了学校门口,全体师生一起热烈地鼓起掌来。当这个人站起来后,全体师生立刻蜂拥而上,紧紧地拥抱住这个人。大家眼里含着激动的泪花,亲吻着这个爬行而来的人。这个人就是这所小学的校长——路克。为什么他今天要爬行来上班呢?原来,他爬行上班只是为 相似文献