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| 启发式提问技巧探微 | |
| 引用本文： | 鲜奇权,晏丰雷.启发式提问技巧探微[J].四川教育,2011(11). |
| 作者姓名： | 鲜奇权 晏丰雷 |
| 作者单位： | 营山县金华希望学校;营山县幸福小学; |
| 摘 要： | 课堂提问是教师与学生之间双向交流的一种必要教学手段和形式。问得好,教师的主导作用和学生的主体作用就会得到有效发挥。优选问点,问在知识关键处。所谓问点,就是指讲授教材时提出问题的切入点。有的老师上完一堂课,大小问题提了不少,要解决的问题却解决不了。不错,一篇课文可以设问的地方很多,但教学中不能、也不必处处发问,因而提问要选在点子 |
| 关 键 词： | 双向交流 课堂提问 教师 引导学生 启发式教学 面向全体学生 切入点 提问技巧 主体作用 教学手段 |
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