全文获取类型
| 收费全文 | 105393篇 |
| 免费 | 294篇 |
| 国内免费 | 976篇 |
专业分类
| 教育 | 77897篇 |
| 科学研究 | 11656篇 |
| 各国文化 | 118篇 |
| 体育 | 7538篇 |
| 综合类 | 3535篇 |
| 文化理论 | 555篇 |
| 信息传播 | 5364篇 |
出版年
| 2024年 | 797篇 |
| 2023年 | 2758篇 |
| 2022年 | 1045篇 |
| 2021年 | 1837篇 |
| 2020年 | 2045篇 |
| 2019年 | 2284篇 |
| 2018年 | 1214篇 |
| 2017年 | 2146篇 |
| 2016年 | 3108篇 |
| 2015年 | 4717篇 |
| 2014年 | 10140篇 |
| 2013年 | 7817篇 |
| 2012年 | 8756篇 |
| 2011年 | 8988篇 |
| 2010年 | 7787篇 |
| 2009年 | 7093篇 |
| 2008年 | 7329篇 |
| 2007年 | 5385篇 |
| 2006年 | 3822篇 |
| 2005年 | 3422篇 |
| 2004年 | 2997篇 |
| 2003年 | 2499篇 |
| 2002年 | 2247篇 |
| 2001年 | 1981篇 |
| 2000年 | 1886篇 |
| 1999年 | 603篇 |
| 1998年 | 374篇 |
| 1997年 | 321篇 |
| 1996年 | 256篇 |
| 1995年 | 200篇 |
| 1994年 | 189篇 |
| 1993年 | 132篇 |
| 1992年 | 145篇 |
| 1991年 | 107篇 |
| 1990年 | 129篇 |
| 1989年 | 73篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 163 毫秒
11.
走进中学体育课堂,我们发现教师的常态课堂大多数都不太受学生欢迎。普遍现象是:老师在滔滔不绝地讲和满头是汗的示范,或者放羊式让学生自己玩,学生在课堂上却是无精打采或者我行我素。有些体育教师上课缺乏激情,语调单调,比如教师教学手段单一、不善于启发引导学生等。那么究竟什么样的体育课堂是好课堂?上好一堂体育课应该运用哪些策略?我们如何才能构建属于自己的好体育课堂?以吸引学生积极学练呢。 相似文献
12.
陈倩 《试题与研究：高中理科综合》2020,(35):0058-0058
初中道德与法治教育对于初中生的身心发展影响深远,在提倡素质教育的背景下,如何更好的开展初中生道德与法治教学受到大家的关注。本文通过分析初中道德与法治教育中融入案例法教学的现状和意义,重点提出了在教学过程中运用案例法教学的方式。 相似文献
13.
14.
15.
李佐开 《试题与研究：高中理科综合》2021,(11)
传统的教育理念、教育方法应用对于高中物理教学而言并不能产生较大的吸引力,很多学生在高中阶段表现出压力较大的特点,所以对物理知识的教学必须另辟蹊径,站在不同的层面来探究,要让学生在物理知识的学习、掌握方面保持高度的熟练性,能够从不同的角度来研讨,并且在实验的过程、实验的组织、实验的结果分析上努力取得更好的成绩。 相似文献
16.
17.
方勇 《中学历史教学参考》2021,(6):75-76
情境教学法指的是教学中将学生引入带有一定情绪、具有形象化主体的生动场景中,调动学生情感体验,促使学生心理机能得到良好发展。在初中历史课堂中,很多学生都反映历史资料距离自己的生活太远,且多是文言文,阅读起来十分枯燥乏味。针对这个问题,笔者认为要积极创设历史情境,将学生带入特定的学习氛围中,使学生更好地参与到历史学习中,提升学习效率。 相似文献
18.
20.