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991.
唐光前 《现代图书情报技术》2006,1(7):6-9
分析.NET Remoting 的体系结构,论述基于.NET Remoting 构建CALIS重点学科网络资源导航库分布式数据提交系统的具体过程:创建数据库(数据层)→创建远程对象(业务逻辑层)→创建服务器应用程序(宿主应用程序层)→创建客户端应用程序(表示层)。 相似文献
992.
提出一种基于D-S证据理论的遴选图书综合优先度评价方法。该方法首先建立评价过程框架和图书的三类需求模型,然后针对遴选图书,以其三类需求的需求程度作为D-S证据理论中的证据,以基本可信度分配值描述专家的不确定的需求优先度评价,最后提出一种证据权重不一致情况下的证据合成算法来完成优先度的综合评价。 相似文献
993.
理论与实践兼具:新闻师资适应市场需求的定位趋向 总被引:2,自引:0,他引:2
一、新闻教育发展现状及其对师资的需求市场经济条件下,信息时代的到来极大地促进了我国新闻传播业的发展,加之高校并轨扩招和新闻传播学一级学科地位的确定,刺激着新闻教育规模的迅猛扩张。截至2005年上半年,全国各大院校新闻学类专业点数量总计661个,比2004年增加200个,是200 相似文献
994.
《图书馆理论与实践》2006,(4):125-136
基于CSSCI的图书馆、情报与档案管理一级学科文献计量评价研究;科学研究的信息化:e—science的产生和发展;面向应用的汉语句法分析辅助系统的设计与实现;美国的企业技术许可模式及其启示。 相似文献
995.
在波普尔“世界3”理论的基础上,从知识管理的角度重新认识图书馆学、情报学。重新认识图书馆的本质与价值。图书馆学、情报学正在以知识为中心进行重组和创新。图书馆学、情报学这种从文献、信息层次向知识层次的深化、演进与发展,构成了图书馆学情报学研究的知识化趋向。 相似文献
996.
黄宜梁 《福建广播电视大学学报》2005,(1)
本文提出了一种基于综合网络 (即“天、地、人”三网协同 )的“导学”模式的理论和现代远程开放学习的解决方案 ,重点探讨了处在边远地域的基层电大如何突破传统的教育观念 ,充分应用现代信息技术 ,建立基于综合网络的“导学”教学模式 相似文献
997.
昭然 《中国广播电视学刊》2005,(2):31-31
由中国广播电视协会学术部和北京电视台研究室共同主办的“广播电视理论创新暨《中国广播电视新论》出版研讨座谈会”。1月28日在京举行。来自中广协会、北京广电局、北京电视台、《中国广播电视新论》部分作者及高等院校、科研机构,媒体第一线的40余位领导、专家、学者参加了会议。会议围绕广播电视创新问题进行了广泛的探讨,并就《中国广播电视新论》的体系框架、理论观点.学术水平及相关问题发表了意见。 相似文献
998.
一位严谨认真的学者型编辑家——何其芳 总被引:1,自引:0,他引:1
提起何其芳,人们首先想到的是享誉文坛的诗人、作家和理论建树颇丰的文艺理论家,其实,他也是一位从事了多年编辑实践活动的严谨认真的学者型编辑家。长期以来,人们从作家和理论家的角度对他进行了全面而深入的研究,但对于他在编辑出版活动中所做的种种努力却少有问津。鉴于此,本文在梳理何其芳编辑出版实践活动的基础上试对其编辑思想做一简要评析。 相似文献
999.
警惕低俗新闻的“破窗效应” 总被引:1,自引:0,他引:1
美国斯坦福大学心理学家詹巴斗曾做过这样一项试验:他找来两辆一模一样的汽车,一辆停在比较杂乱的街区,一辆停在中产阶级社区。他把停在杂乱街区的那一辆的车牌摘掉,顶棚打开,结果一天之内就被人偷走了。而摆在中产阶级社区的那一辆过了一个星期也安然无恙,后来,詹巴斗用锤子把这辆车的玻璃敲了个大洞,结果,仅仅过了几个小时,它就不见了。后来,政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳依托这项试验,提出了“破窗理论”。 相似文献
1000.
“信息所指”、“信息所指对象”、“信息能指”以及“信息能度”等概念不仅可深化对信息的理论认识,甚至可解决哲学认识论中的重大问题。信息所指即信息自身并不是信息所指对象。生命体的信息能力尤其是信息能度不同,面对同一信息所指对象会形成不同的信息或不形成信息。“信息能指”即“信息能度”的现实表现,它是“可知”与“不可知”之间的理论边界。而且不同生命体的这一边界并不相同。“可知论者”和“不可知论者”的共同错误是漠视了这一边界的存在。 相似文献