全文获取类型
收费全文 | 258241篇 |
免费 | 1488篇 |
国内免费 | 6982篇 |
专业分类
教育 | 168595篇 |
科学研究 | 8270篇 |
各国文化 | 106篇 |
体育 | 65693篇 |
综合类 | 18319篇 |
文化理论 | 278篇 |
信息传播 | 5450篇 |
出版年
2024年 | 1328篇 |
2023年 | 5005篇 |
2022年 | 4536篇 |
2021年 | 4622篇 |
2020年 | 5533篇 |
2019年 | 5363篇 |
2018年 | 2993篇 |
2017年 | 5204篇 |
2016年 | 6034篇 |
2015年 | 8689篇 |
2014年 | 18769篇 |
2013年 | 15450篇 |
2012年 | 18542篇 |
2011年 | 19953篇 |
2010年 | 18063篇 |
2009年 | 17431篇 |
2008年 | 17100篇 |
2007年 | 13218篇 |
2006年 | 12793篇 |
2005年 | 12215篇 |
2004年 | 14022篇 |
2003年 | 12740篇 |
2002年 | 8263篇 |
2001年 | 6354篇 |
2000年 | 5667篇 |
1999年 | 1958篇 |
1998年 | 1275篇 |
1997年 | 897篇 |
1996年 | 694篇 |
1995年 | 520篇 |
1994年 | 411篇 |
1993年 | 344篇 |
1992年 | 248篇 |
1991年 | 184篇 |
1990年 | 122篇 |
1989年 | 94篇 |
1988年 | 28篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 11篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
文献检索课网络化考核初探 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对文献检索课考核方法的分析 ,提出网络化考核的模式 ,对所研制开发的“科技文献检索课考试管理系统”的技术实现及系统功能进行介绍 相似文献
72.
73.
高中生物必修教材第一册中的第一个实验:生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定。我在指导学生动手操作实验过程中,进行了如下改进。 相似文献
74.
75.
高校扩招后体育教学质量下降的原因分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
运用综合研究方法,对扩大招生后广西10所高校体育教学情况进行了问卷调查,并对调查结果进行相关分析。发现影响体育教学质量的主要因素为运动场地、设施;师资力量;生源质量;教学管理水平。提出:加大体育经费投入,改善运动场地、设施;加强体育师资的建设与管理;因材施教,实施学分制;提高体育教学的管理水平。制定科学的教学质量评估体系,是稳定和提高体育教学质量的重要举措。 相似文献
76.
建设小康体育的社会学分析 总被引:15,自引:0,他引:15
从社会学视角对建设小康体育相关的社会因素进行分析,其目的在于探讨小康体育所需的社会背景、社会结构及其对建设小康体育的影响。文章认为:新时期体育工作方向明确,全民健身工作稳步前进,社会背景透视出基本具备建设小康体育的条件;社会阶层分布、城市化程度、教育发展水平等是影响全面建设小康体育进程的主要因素。 相似文献
77.
中长跑项目多课次训练模式 总被引:4,自引:0,他引:4
对中长跑“多课次”训练的概念、必要性、生理学基础等进行较为详细的论述,并对“多课次”训练计划的安排及应注意的问题作了说明,旨在丰富中长跑训练的方法手段,保证训练的质量,尽快提高成绩。研究认为。中长跑采用“多课次”训练是可行的。也是必要的,是科学化运动训练的一大体现。建议:“多课次”训练时间的安排,应突破传统的条条框框。在全天24小时内合理安排。实践中逐步摸索出适合每位运动员最为科学的训练课次及运动负荷量。 相似文献
78.
WolframManzenreiter 《体育学刊》2003,10(4):8-11
通过对日本足球体制与职业足球实践等方面的分析,探讨了体育运动全球化的理论框架.认为流行时尚和国内政治塑造了日本足球,推动了日本足球的全球化。还探讨了体育文化与政治决策如地区发展规划、城市政策、卫生政策、国家建设等因素之间的相互影响。 相似文献
79.
论学校体育中的健康教育 总被引:7,自引:0,他引:7
采用文献资料法,对国内外学校体育与健康教育的现状进行比较分析;根据我国的实际情况,提出如何在学校体育教育中有效开展健康教育的建议。 相似文献
80.
通过分析我国加入WTO对体育教育的影响及体育教育现实状况的SWOT分析,提出了我国体育教育应对措施与改革思路。 相似文献