近现代中国科学技术和高等工程教育发展的回顾与展望   总被引：2，自引：0，他引：2  

张维 《高等工程教育研究》2001,(2):1-8

近现代中国科学技术的发展从根本上和总体上看是向西方学习的过程。近现代中国是指自 1 84 0年鸦片战争以来的 1 50年的中国。这一个半世纪以来 ,中国经历了翻天覆地的变化。自商、周以来 ,在 30 0 0多年可考证的历史长河中 ,这个时期的变化最大 ,影响也最深远。其中 ,近代科学技术的发展基本上是从无到有 ,从微弱到成长 ,经历了漫长的过程。到了今日 ,它正在发展壮大。它的发展反映了旧中国和新中国在不同的年代在政治、经济、文化、教育乃至军事上与西方交往学习的过程 ,也是自身变革的过程。要深入研究它 ,可以写成多卷的近现代中国科学…  相似文献   

中澳两国中高职衔接比较研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

刘育锋 《职业技术教育》2002,23(25):66-69

中国与澳大利亚在中高职衔接方面既有相似点，也呈现出各自的差异。对中澳两国中高职衔接进行比较研究，有助于我们更深入地了解澳大利亚中高职衔接的内容、特点，从而更有效地借鉴其经验，促进我国中高职衔接的进一步发展。  相似文献   

抓就业渠道 促学校发展     

《教育与职业》1996,(1):42-43

抓就业渠道促学校发展扬州化工学校作为职业教育类型的中等专业学校，一切工作都将归结到最后一个环节─—向社会输送人才。一所学校只有不断地完善从招生到毕业分配就业这个大循环中的每一个环节，才能充分展示它的办学活力。然而，这个循环中的完成，特别是最终环节的实...  相似文献   

创新导向的高等旅游教育初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

王寿鹏  高天好 《鞍山师范学院学报》2007,9(3):94-97

本文在考察我国高等旅游教育发展及相关研究的基础上,提出当前面临的一些主要问题,如规模增长过快,培养质量下降,对旅游教育缺乏深入研究等,并提出,创新思维导向下我国高等旅游教育的变革不仅必要,而且可能,最后,本文从深化认识培养目标、创新课程体系设置、建立旅游教育质量体系、教学手段与方法创新等四个方面提出自己的初步想法.  相似文献   

中外合作办学与高等农业院校的发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

张强 《教学研究》2004,(1):22-24

本文介绍了我国农业院校与国外合作办学的基本情况,分析了合作办学的重要意义、作用和前景,研究了合作办学的主要模式,针对农业院校中外合作办学中容易出现的问题提出了相应的对策.  相似文献   

长沙师范专科学校教育系简介     

《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2005,(3):F0002-F0002

教育系是长沙师范专科学校规模最大的系，办学历史悠久、影响深远。现设有学前教育、幼儿园管理两大类专业，共有教学班级44个．学生2100余人。学前教育专业至今已有50多年的历史，在全国范围内创办最早、举办学前教育时间最长；招收初中毕业生，学制五年，或招收高中毕业生，学制三年，面向县及县以上骨干幼儿国培养大专层次的骨干教师。幼儿园管理专业是一个新设的专业，填补了我国高校专业设置上的空白，主要培养骨干幼儿园赶专层次的教学、行政管理人员．以及大型幼儿园、幼教集团的职业化的园长、园长助理等；招收高中毕业生，学制三年。  相似文献   

高等医学院校哲学审美化教学中渗透德育的探索     

周维明 《遵义师范学院学报》2004,6(4):18-19,22

文章在分析当前高等医学院校德育现状基础上．探索德育的方式方法，通过审美化教学的方法在哲学中加强学生思想品德的教育。  相似文献   

坚持校厂结合,搞好毕业设计     

杨青云 《邵阳高专学报》1997,10(2):199-200

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科学中心转移与高等教育中心转移之间的关系   总被引：3，自引：0，他引：3  

迟景明 《教育科学》2003,19(6):35-37

在一定社会的政治、经济和文化背景下发生的科学技术发展与高等教育发展之间的关系十分复杂，学界对此并未取得一致的结论。然而，纵观世界科学技术发展与高等教育发展的历程，科学中心转移与高等教育中心转移之间存在着内在的联系。一般而言，高等教育中心形成于科学中心之前，高等教育中心的转移为科学中心的转移提供了重要基础与前提，高等教育中心的每一次转移都会直接或间接地引致科学中心的转移。  相似文献   

高等师范专科新生素质状况与影响的因素     

邱放 《闽西职业技术学院学报》2000,(1)

本文运用原国家教委“八五”重点课题《中学优秀教师素质调查》的子课题研究结果 ,对高等师范专科学校新生的素质状况进行定性定量的测量和阐述。在这基础上 ,分析了高等师范专科学校录取新生中影响新生素质的因素 ,提出了提高高等师范专科学校新生素质的几点建议  相似文献