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71.
黄炎培是中国职业教育事业最早的,也是最杰出的探索者之一。很多学者对黄炎培职业教育思想进行过许多深入的研究,有的侧重于研究他的理论体系,有的则侧重于研究他的现实意义,但无论哪一种研究,都是旨在通过研究来思考和指导于当前的职业教育发展。解放思想作为马克思主义的灵魂和精髓,其本质是在马克思主义指导下,实事求是,破除一切不符合客观实际的旧观念、旧框框, 相似文献
72.
中国近代职业教育之父——黄炎培——读《黄炎培教育论著选》 总被引：1，自引：0，他引：1
《黄炎培教育论著选》是叶立群任主编的“中国近代教育论著丛书”之一,收录了黄炎培先生自1907至1949年间的重要论著104篇,内容涉及论文、演讲、书信、报告、序跋、诗歌以及部分篇幅较长著作的节录。基本能够反应黄炎培先生的主要教育观点及其教育思想的发展脉络,也集中反映了他在中罔近现代教育史上的地位与贡献。 相似文献
73.
社会化:黄炎培职业教育思想的核心理念 总被引：1，自引：1，他引：0
黄炎培职业教育思想闪耀着社会学思想的光辉,他所提出的职业教育社会化包括职业教育办学必须社会化和通过职业教育最终实现人的社会化两个方面,社会化是黄炎培职业教育思想的核心理念. 相似文献
74.
黄炎培职业教育思想对当代中国职业教育的启迪 总被引：1，自引：0，他引：1
黄炎培职业教育思想具有平民性、实践性、科学性的基本特征,至今对我国的职业教育仍具有重要的理论价值和实践意义.它启迪职业教育的办学者必须下决心为大多数平民谋幸福,必须加强与社会、企业的联络,必须谋学生个性之发展,必须与时俱进、开拓创新;启迪职业教育的求学者要端正职业观,摆脱自卑感,要敬业乐群,要精技强能,要积小为大. 相似文献
75.
改革开放以来黄炎培职业教育思想研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从有关黄炎培研究的论著统计、有关黄炎培研究的活动和组织、主要研究内容等方面系统总结和分析了改革开放以来我国对黄炎培职业教育思想的研究情况. 相似文献
76.
77.
和谐的理念是贯穿于黄炎培职业教育思想的一条红线,人自身的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐状态是黄炎培毕生追求的理想状态,他所提倡的职业教育实为当代和谐教育的先声。黄炎培职业教育思想中的和谐理念不仅促进了近代中国职业教育的发展,而且具有重要的现实意义。 相似文献
78.
黄炎培职业教育思想前瞻性探因 总被引：1，自引：0，他引：1
黄炎培职业教育思想博大精深，颇具前瞻性。文章从他立足于社会调查与实验来探讨教育规律、对中外教育思想的比较融通、开阔的研究视野、宏大的教育目标以及对辩证法的运用等几个方面，探讨了黄炎培职业教育思想前瞻性的原因。 相似文献
79.
“以人为本”的价值取向是黄炎培职业教育思想理念的潜在核心，从教育目的、办学方针、教育理念、教学原则、道德教育等方面分析黄炎培职业教育思想所包涵的“以人为本”的思想底蕴，并进而阐发其对当代中国高等职业教育的启迪借鉴意义。 相似文献
80.
黄炎培是我国现代职业教育事业的创始人.他毕生从事职业教育,形成了一整套中国发展职业教育的思想,为中国现代职业教育事业的发展做出了历史性的卓越贡献.黄炎培的职业教育思想博大精深,他对我国职业教育基本问题进行过长期的思考与探索,创立了我国现代职业教育的完整体系.黄炎培还十分重视职业道德教育,他认为离开职业道德教育,职业教育就失去了其存在的价值. 相似文献