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研究了n进制非零数字之积函数均值的计算公式问题,采用初等方法,运用猜想、归纳、递推的办法.给出积函数均值的定义,得出了Smarandache问题中n进制非零数字之积函数三次均值的精确计算公式.解决了美籍罗马尼亚数论专家F.Smarandache教授著的Only problems,not solutions一书中的部分问题,对于Smarandache问题中的积性函数理论的研究起着重要的作用. 相似文献
993.
教学目标：1．知识与技能：（1）掌握二倍角公式的原形及特征,提高学生的变形运用的能力．（2）通过综合运用公式,使学生掌握有关的技巧,提高学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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今天上午,我们班进行了一次单元测试,内容是"圆柱与圆锥"。下午,植老师给我们讲解试卷中的题目时,一道判断题引起了同学们的争议。题目的内容是:"圆锥体积是圆柱体积的1/3,则它们一定等底等高。" 相似文献
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薛立新 《中国教育技术装备》2008,(15)
平行四边形面积是小学数学的重要内容,为了帮助学生理解平四边形面积公式,笔者在教学过程中设计了一个动画演示课件。该课件的演示效果是：将平行四边形切割和平移,得到一个长方形,根据长方形面积公式,得出平行四边形面积公式。笔者现将该课件的制作方法介绍如下,以供参考。 相似文献
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一、教材分析 本节课是苏教版数学教材五年级上册的教学内容。这部分内容是以长方形的面积公式为基础,引导学生运用平移的方法,把平行四边形转化为长方形,进而得出平行四边形的面积公式,并应用公式解决相关的实际问题。 相似文献
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998.
赵红军 《漯河职业技术学院学报》2008,7(5)
在物理教学中,物理公式中的比例系数的具体意义有如下三种情形:没有什么较深的物理意义,它的存在只是使等式成立;有一定的物理意义,有一定的数值和单位,但与物体的性质无关;有一定的物理意义,它的数值受物体的性质所制约,这类比例系数实际上是物理量.在教学中讲清比例系数的性质,有助于学生对物理公式、物理概念的理解. 相似文献
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赵红军 《漯河职业技术学院学报》2008,7(5):132-133
在物理教学中,物理公式中的比例系数的具体意义有如下三种情形：没有什么较深的物理意义,它的存在只是使等式成立;有一定的物理意义,有一定的数值和单位,但与物体的性质无关;有一定的物理意义,它的数值受物体的性质所制约,这类比例系数实际上是物理量。在教学中讲清比例系数的性质,有助于学生对物理公式、物理概念的理解。 相似文献
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