Delinking rhetorics of neoliberalism: An analysis of South American leftist presidents’ speeches     

Adriana Angel  Luis Miguel López-Londoño 《Journal of International and Intercultural Communication》2019,12(1):43-62

We analyze the so-called Socialism of the twenty-first century in which nine South American governments turned to the left over the last 15 years. This South American socialist turn is seen as a delinking from the logics of dependency and pure neoliberalism. To explore the rhetorics that underlie this delinking process, we conducted both a macroanalysis and an intradiscursive rhetorical analysis of the inauguration and most significant speeches of all of the leftist South American presidents elected after 1999. We claim that a common critique of neoliberalism underlies the South American presidents’ speeches, which manifests through specific rhetorics concerning participatory democracy, social inclusion, and environmental protection. When they became transnational, these delinking rhetorics crafted a decolonial critique that calls for more indigenous models of development.  相似文献   

美国天文学未来10年战略发展规划及中国天文学发展的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

董国轩  汲培文 《中国科学基金》2004,18(5):264-267

简要介绍了2000—2010年美国天文学发展规划。它包括5个最重要的 优先领域和为实现此科学目标而推荐的大望远镜建造计划。探讨了中国天文学的未来发展。  相似文献   

美国国际贸易人才培养模式初探   总被引：34，自引：0，他引：34  

陈晋  肖东生 《外国教育研究》2002,29(3):20-23

随着我国加入世界贸易组织，对人才的培养提出了新的要求，尤其是对国际贸易方面的人才，美国对国际商业人才的培养较为成熟。本文试图就美国的国际贸易人才培养模式进行分析，从而启发我国的国际贸易专业建设。  相似文献   

美国小班教学综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

郭春燕 《外国教育研究》2005,32(7):50-53,68

小班教学是美国教育改革中一项重要的课题，一些研究人员对这一课题进行了卓有成效的研究，许多州开展了小班教学实验或者推行与此相关的计划。美国小班教学的理论研究与实践表明：实施小班教学能够使教师给予每一个学生更多的关注时间，从而提高他们的学习成绩。  相似文献   

校友情结:美国高校捐赠的主要动因   总被引：4，自引：0，他引：4  

邹晓东  吕旭峰 《比较教育研究》2010,32(7)

美国高校的捐赠收入已逐步成为高等教育发展的重要资金来源和缓解教育经费紧张的重要策略之一。其中,校友捐赠在资金来源中的比例逐年攀升,已成为不容忽视的捐赠力量。究其原因,校友情结是校友为母校捐赠的内在动因。美国高校校友会非常重视校友资本这一恒定持续的关系资源,采取各种措施加强与校友的联系,为高校的发展筹措源源不断的资金。  相似文献   

Bandung in Latin America: the hope for another world     

Roberto Bissio 《Inter-Asia Cultural Studies》2016,17(1):19-26

  相似文献   

中美高校高水平运动队管理模式的比较研究     

沈达政  李广存  韩新英 《体育科技文献通报》2008,16(7):116-117,125

通过对中美两国高校高水平运动队的管理机构和运动员管理的比较研究,得出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。如何借鉴美国高校高水平运动队在管理模式方面的先进经验,结合实际来完善我国高校高水平运动队的管理模式,对于建立有中国特色的高校高水平竞技体系,发展我国高校竞技体育有着重要的意义。  相似文献   

体育全球化的文化反思   总被引：14，自引：2，他引：14  

黄亚玲  马国英 《山东体育学院学报》2001,17(2):7-10

体育全球化的实质是欧美化。奥林匹克是当今体育思想、组织制度、内容形式的集大成者，欧美中心主义表现得淋漓尽致．其特征是“输出”意识强烈、排他性、强化认同。欧美中心主义的体育全球化与人类的理想是相冲突的。在新的世纪，体育全球化是不可阻挡的潮流，但体育全球化必须以文化的差异为基点，充分认识世界体育发展主体的多元性。中西方体育文化的融合是体育发展的选择。  相似文献   

On Searching for the Latin American Sportswoman and Finding an Argentine Sports Historian     

Patricia Anderson 《国际体育史杂志》2017,34(5-6):315-319

Abstract

This paper is a personal account of the author’s interest in the field of sports history and its emergence in Argentina. It explores several prejudices and misunderstandings that have contributed to a limited and partial vision of this scholarly discipline.  相似文献   

拉丁美洲医学教育的变化、趋势与挑战     

曾勇 《复旦教育论坛》2007,5(4):89-92

泛美医学院校协会(PAFAMS)董事PA Pulido等人撰文[Medical Teacher,2006,28(1):24-29]分析了拉丁美洲医学教育的多种影响因素,认为该地区的医学院校无计划地高速增长,质量得不到有效保障,卫生人力分布不合理.他们认为开展医学院校认证是解决上述问题的一条途径,并介绍了该地区医学院校认证的进展情况和趋势.  相似文献