全文获取类型
| 收费全文 | 4228篇 |
| 免费 | 35篇 |
| 国内免费 | 36篇 |
专业分类
| 教育 | 3568篇 |
| 科学研究 | 256篇 |
| 各国文化 | 16篇 |
| 体育 | 121篇 |
| 综合类 | 133篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 204篇 |
出版年
| 2023年 | 27篇 |
| 2022年 | 67篇 |
| 2021年 | 130篇 |
| 2020年 | 155篇 |
| 2019年 | 68篇 |
| 2018年 | 59篇 |
| 2017年 | 73篇 |
| 2016年 | 60篇 |
| 2015年 | 106篇 |
| 2014年 | 294篇 |
| 2013年 | 548篇 |
| 2012年 | 277篇 |
| 2011年 | 293篇 |
| 2010年 | 300篇 |
| 2009年 | 295篇 |
| 2008年 | 343篇 |
| 2007年 | 322篇 |
| 2006年 | 234篇 |
| 2005年 | 168篇 |
| 2004年 | 155篇 |
| 2003年 | 121篇 |
| 2002年 | 78篇 |
| 2001年 | 45篇 |
| 2000年 | 28篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 4篇 |
| 1977年 | 2篇 |
| 1976年 | 3篇 |
排序方式： 共有4299条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
隐喻是新闻文体的一个重要特征.通过分析汉语和英语的体育新闻语篇,发现新闻语言中使用了大量的隐喻,首先,从宏观上看,概念隐喻普遍存在于竞技性的运动项目的赛事报道之中;其次,从微观上看,体育竞赛中的技术动作描写也采用了隐喻,体现了新闻语言的艺术特色和审美价值.最后,分析了体育新闻语篇中隐喻的三大功能：语篇功能、审美功能和社会功能. 相似文献
82.
个别化学习及其模式的建立 总被引：2，自引：1，他引：2
冯少舟 《广播电视大学学报》2002,(1):114-115
论述个别化学习的基本涵义、重要意义，提出远程教育中可供选择的个别化学习模式。 相似文献
83.
修辞格在翻译中是一个最为棘手的问题，理论和实践都说明了这一点，而比喻修辞格的使用是最频繁的。本文论证了英语修辞的两种译法，即直译法和意译法，以及直译基础上的意译这一观点。文章用丰富的例子说明这些译法的话要性、适应性和可行性。 相似文献
84.
85.
本从产品和工艺技术的角度，总结了中国彩电总装企业的技术学习行为及其特点，指出了总装企业主要是学习了产品的整机设计能力和装配操作技能，导致了总装企业较窄的知识基础，因此，总装企业的“追赶”主要是专注于国内同质且可大批量生产产品的生产能力和国内市场份额的扩张，难以升级到高端和正在增长的差别化产品市场。因此，总装企业需要加强与国内供应商的后向联系，以创造更广和更多样化的知识基础，尤其在关键零部件和生产设备的生产和设计方面。 相似文献
86.
团队知识扩散的行为难题与组织学习的内在逻辑 总被引：1，自引：1，他引：1
通过对团队知识扩散相关表征的界定,确定了复杂环境下团队知识共享与整合的基本认知。与此同时,对知识扩散行为难题的剖析,引出组织学习是影响其有效配置的内在动力。在此基础上,从学习能力、学习平台、学习效用以及学习氛围等方面充实了团队知识扩散的相关思路。 相似文献
87.
王少杰 《辽宁科技学院学报》2007,9(3):45-46
文章从英语学习策略是影响英语学习成功与否的一个十分重要的因素谈起,阐述了学习策略的定义及国内外学者对它进行的分类.主要探计了目前国内高职学生的英语学习的现状,希望能通过教师对适合高职学生学习策略的训练和指导,提高高职学生英语学习效率和质量. 相似文献
88.
澳大利亚维多利亚州的"信息技术课程标准"有着自己显著的特点。通过介绍该课程标准的理念,目标和课程结构,重点论述了它的课程重点、学习成果和评价指标。结合我国信息技术教育现状,提出了两点启示。 相似文献
89.
基于“数据驱动学习”的机辅写作教学模式初探 总被引：2，自引：0，他引：2
本文主要探讨基于"数据驱动学习"下的课堂写作教学新模式。在介绍有关基本概念的基础上,重点阐述了基于"数据驱动学习"的英语写作课堂教学流程,分别对教学三个不同阶段的教学依据、操作过程及相关示例等内容进行了详细论证和说明。 相似文献
90.