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81.
从全民健身的旺势看体育科普——以西安市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
北京奥运会增强了人们的健身意识,促进了全民健身活动在全国各地广泛开展。科学健身方法的普及是开展好全民健身活动的重要内容,是促进全民健身活动健康发展的前提。因此,加强体育科普的力度,采取切实可行的普及措施,对全民健身活动健康发展具有十分重要的意义。 相似文献
82.
周忠新 《教学研究(河北)》2007,30(1):44-48
本文分析了开展大学英语口语测试的必要性以及普及面对面口语测试所面临的问题,通过燕山大学近千名学生成功进行数字化口语考试的实例研究,探讨了推广普及大规模数字化口语测试的可行性,并指出了在具体实施中应该注意的问题。 相似文献
83.
王颖 《教学研究(河北)》2007,30(2):129-131
马克思主义理论学科面临着职业倦怠和兴趣枯竭的双重危机,一级学科的设立有助于缓解这种危机,但克服危机最终有赖于学科发展的学术积累和推进,以及高度的学科自觉和力求学术之真的理论志气。 相似文献
84.
大众教育背景下,如何找准德育的切入点并发挥其特殊功能促进人才素质的培养是一个具有挑战性的课题。文章通过对德育各环节的研究,系统地阐述了应对大众教育的德育对策,对增强教育效果提供了理论支持。 相似文献
85.
张玉 《唐山职业技术学院学报》2007,(1)
从马克思主义哲学课的性质、教学内容、教学目的教学任务三点论述了社会主义荣辱观引入马克思主义哲学课堂的必要性;从马克思主义哲学的知识传播、道德教化、反思和批判功能上探讨了马克思主义哲学对构建社会主义荣辱观的效能性。通过这两个方面的论述,使我们明确:社会主义荣辱观引入马克思主义哲学课堂,是必要的;马克思主义哲学课堂对构建社会主义荣辱观,是有效的。只有从思想上明确了认识,社会主义荣辱观才会真正引入课堂。 相似文献
86.
采用文献资料法、历史研究法、比较研究法、逻辑分析法等方法,从社
会政治、女性主义、学校教育制度等方面入手,阐述了我国近代女子体育教学在
提倡妇女解放和男女平等的社会运动与女性主义思潮的背景下开始萌芽,并随着
国家政治、经济、民主、文明的进步而飞速发展。剖析了我国近代以来女子体育
教学从“化大众”到“大众化”发展的艰苦历程,以及在这一过程中女子体育发
展的积极因素和存在的诸多问题。旨在能进一步引起社会对女子体育的关注与重
视,促进本来就不具有运动文化素养的传统中国女性,能够尽快养成进行体育锻炼
的习惯,从而使女子体育实现真正的“大众化”。 相似文献
87.
李颖 《徐州教育学院学报》2007,22(2):58-60
目前我国高校的"两课"存在诸多问题:学生多元化的需求无法得到满足;教师一言堂式的教学方法难以改变;学校形式上的重视带来许多尴尬。文章从办学制度、教学手段等方面来探究"两课"教学的新途径。 相似文献
88.
目前,羽毛球运动已经成为中国乃至亚洲第一大运动项目。但是,由于羽毛球传统制作工艺的繁复和羽毛资源的制约,羽毛球的成本居高不下,这严重制约了羽毛球运动的推广和普及。本论文通过对创新式"三段式"羽毛球的研究和开发,改变后的"三段式"结构的羽毛球相较于传统的"二段式"羽毛球不仅在生产工艺上进行了全面的简化、生产工序由原来的26道精减到6道、生产周期从30天缩短至3分钟,而且对羽毛的可利用率提高了80%,35%以上的羽毛得到了重新使用。机器智能化生产也提高了羽毛球的稳定性。这为提高羽毛球的生产效率、降低羽毛球生产的成本和大众低廉高质化的羽毛球发展方向奠定了基础。因此,"三段式"羽毛球技术是羽毛球运动可持续发展所必需的。 相似文献
89.
实践是马克思哲学的重要范畴,是实现哲学变革的重要路径。走进马克思哲学,必须理解把握“实践”概念范畴,运用实践思维方式。思维方式是看待事物的角度、方法和方式,对人们的言行起决定性作用。马克思哲学的实践具有其生成、发展的内在逻辑,实践思维方式有其独特特征,把握运用实践思维方式,厘清马克思哲学学习中的迷雾、误区,把握马克思哲学的真正精神实质和方法论,对走进真正的马克思哲学意义重大。 相似文献
90.
郑玉捷 《湖北函授大学学报》2015,(5):49-50
马克思主义哲学的最本质的特征就是革命性、批判性、阶级性和实践性,是基于辩证唯物主义、历史唯物主义和实践唯物主义而存在的。而其中实践唯物主义更是马克思主义哲学的核心思想,本文就将重点阐述实践唯物主义建立的发展,其所包含的主要内涵及基本特点,以及在当代现实社会中的应用。 相似文献