Exploring inclusive pedagogical practices in Hong Kong primary EFL classrooms     

Cheri Chan  Margaret Lo 《International Journal of Inclusive Education》2017,21(7):714-729

Social diversity is now commonplace in many communities in today’s globalised world. This diversity can be seen in any classroom of learners, and international studies have shown the complex ways in which disabilities, race, ethnicity, gender and social class can determine a child’s opportunity to succeed or fail in the education system. In Hong Kong, like in many educational contexts around the world, teachers are grappling with increasing diversity amongst their students, including teaching students with special educational needs (SEN) and non-Chinese speaking students (NCS) living in Hong Kong. This paper examines how three primary TEFL (Teaching English as a Foreign Language) teachers are constructing identities as inclusive practitioners as they grapple with enacting the inclusive education policy recently introduced into Hong Kong schools. The data are drawn from a small-scale collaborative reflective inquiry for teacher professional development. Drawing upon a sociocultural and critical framing of identity theory, we trace the three teachers’ identity construction as EFL teachers and inclusive education practitioners. We view the role of discourse, self-positioning and social context as key processes in teacher identity formation. Implications for furthering the development of inclusive education in EFL classrooms are offered.  相似文献   

“高职”教育实施分层教学的实践与探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴振国 《潍坊教育学院学报》2004,17(3):13-16

结合我院高职教育的实际情况 ,采取了分层教学、动态管理、统一标准、严格考核的教学模式 ,取得了较好的效果。该文通过对我院 2 0 0 3级学生分层教学的实践 ,对高职在分层教学的组织过程中的经验和应注意的一些问题进行初步探讨  相似文献   

浅论高职院校的创新教育     

苗长川  李岩  胡敏 《杨凌职业技术学院学报》2004,3(2):62-63

高职教育是为社会培养高等应用型职能型人才的，在知识经济时代人才素质的一个重要方面是创新意识、创新观念和创新能力。本文就高职院校创新教育的重要性及其途径作简要论证。  相似文献   

新信息技术新课程标准新语文变革     

解自忠 《中国教育技术装备》2003,(11):17-18

科学地阐述了新的信息技术的不断出现并得到运用，《语文新课程标准》的正式出台，引发了语文教学的新变革。  相似文献   

蔬菜栽培学实践教学的改革与实践   总被引：3，自引：0，他引：3  

张建伟 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(5):87-88

根据社会经济发展对人才培养的要求，笔认为蔬菜栽培学实践教学应从管理方式、教学模式、教学内容以及考核方法等方面进行改革和探索，以提高实践教学的效果，培养学生的综合素质和实践能力。  相似文献   

文学翻译存真以求美     

李莉 《太原教育学院学报》2003,21(4):44-46

文学翻译，重在艺术地再现原文的美和神韵。通过赏析翻译名家郭沫若和郑振铎的译作，可着力探寻翻译中的美学精神。文学翻译应着力把原语的美转化为译语的美，力求保持原作的神情韵味。  相似文献   

中职《农村财税与金融》四种版本教材的比较研究     

邱成学  李国政  姜桂娟  王立波 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(2):130-132

《农村财税与金融》是中职农业经济管理类专业的基础核心课程,通过对中职《农村财税与金融》这一新兴交叉学科四种版本教材的比较研究,分析“八五”、“九五”、“十五”规划教材在教材命名、教材体系、编审程序等方面之差异,力图使教材建设在体系创新方面有更大的突破,以适应二十一世纪职业教育教学改革的需要。  相似文献   

目标系统网络与英语写作课的多层次系统教学     

吴佳美 《内江师范学院学报》2006,21(3):136-139

在英语写作课中采用多层次系统教学模式具有可行性和必要性,在融有语言形式项目、文化、情景、意义等层次的系统网络背景中可以更好地调动学习者的兴趣,激发创作潜能,同时带动其它相关语言技能的提高并促进语言知识的积累。  相似文献   

语言教学环境中的话语标记语研究     

黄倩  文晓华 《湖南城市学院学报》2006,27(5):73-74

语言教学环境中的话语标记语是确保师生言语交际得以顺利进行的一种有效手段具有组织话语、安排话题和表达情感等语用功能;它能从局部或整体上对语言学习者的认知起制约作用,并引导其对教师的课堂话语进行各种语用识别和后续处理。  相似文献   

高校太极拳教学探析     

舒健智 《哈尔滨学院学报》2002,23(8):139-140

太极拳作为一项优秀的传统体育项目，对促进大学生的身心健康有着积极的意义。但是，长期以来这项运动在高校体育教学中未能得到足够的重视。本文试图通过自己的教学所得，阐述了在高校体育教学中提高太极拳教学效果的一些意见和建议。  相似文献