关于图C_4∪P_n~3的优美性   总被引：5，自引：0，他引：5  

韦芳  吴跃生 《怀化学院学报》2011,30(2)

讨论了形如C4∪Pn3非连通并图的优美性,用构造性的方法给出了C4∪Pn3的优美标号,并证明C4∪Pn3是交错图.  相似文献   

关于图C4∪Pn^3的优美性     

韦芳  吴跃生 《怀化师专学报》2011,(2):23-25

讨论了形如C4∪Pn^3非连通并图的优美性,用构造性的方法给出了C4∪Pn^3的优美标号,并证明C4∪Pn^3是交错图．  相似文献   

纳米金增强伏安免疫分析     

朱静  李路 《德州学院学报》2011,27(4):47-51

建立了一种新的纳米金增强伏安免疫分析方法.以人免疫球蛋白G（HIgG）为模型,羊抗人免疫球蛋白G（GAH IgG）固定于电极表面构成免疫传感器界面.固定化抗体与分析目标物HIgG发生免疫反应而将HIgG捕获,再通过夹心法将纳米金标记的GAH IgG结合于电极界面.通过金增强过程可在纳米金上进一步沉积金形成直径较大的纳米金颗粒,使电极表观面积大大增加,进而显著改善电极表面的电极表面吸附电化学行为,故用循环伏安法或差示脉冲法测定的金增强前后吸附伏安电流变化值可实现界面结合的金纳米探针的含量,从而间接实现分析目标物HIgG的测定.其线性范围为50 ng/mL~1μg/mL,检测限为20 ng/mL.实验表明该法灵敏度高,选择性好,实现简便,可望成为一种新型有潜力的高灵敏免疫传感技术.  相似文献   

范畴化视角的汉英词典名动兼类实证研究——以“拍卖”为例     

邱琳 《四川教育学院学报》2011,27(9):92-96

在有关为汉英词典进行词类标注的问题上,许多学者做出了不同程度的关注,他们的研究无疑加深了人们对汉荚词典词类标注重要性的理解。词类标注有助于确保词类与配例的一致性,提高释义的准确性等。文章以“拍卖”一词为例,以范畴化理论为出发点,对比“拍卖”在几部标注词类和朱标注词类的汉英词典中的词类标注和译义情况,并基于语料库对该词的使用情况进行定量分析,指出几部汉英词典对该词词类标注及译义的不足之处并加以修正。  相似文献   

基于层次化标签的人体解析     

胡莉娜  高盛华 《中国科学院大学学报》2020,37(6):820-827

人体解析针对图像中人体不同部位进行语义分割,是近年来计算机视觉领域中的一个重要研究课题。不同于场景中的一般物体,人具有高度的结构化特征,并存在复杂的姿态变化和衣物遮挡情况。针对这一任务,提出一种基于卷积神经网络的层次化标签结构的人体解析方法。首先对精细的标签按照类别进行不同程度的合并,获得多个层级的解析图;然后改进具有金字塔特征抽取结构的卷积神经网络,使用解析图对金字塔不同层级的特征进行监督;最后将所有层级特征进行融合得到解析结果。在人体解析数据集LIP上的实验验证,与当前通用的语义分割算法相比,该算法可获得更高的人体解析准确性并改善了图像的分割效果。  相似文献   

NVPS:一个多模态的新闻视频处理系统   总被引：4，自引：0，他引：4  

谢毓湘  栾悉道  吴玲达  老松杨 《情报学报》2004,23(4):404-409

本文设计并实现了一个多模态的新闻视频处理系统NVPS ,该系统通过对视音频特征进行多模态的综合分析来获取新闻视频高层的语义内容 ,以支持用户语义层次的检索。对新闻视频处理系统的框架以及框架中涉及到的句法分段、语义标注等关键技术进行了详细的说明 ,并给出了具体的解决思路以及实验结果  相似文献   

Necessity for Use of a Non-Language Mental Test in Group Intelligence Testing     

《The Journal of educational research》2012,105(6):435-441

ABSTRACT. Understanding how labels and prior training affect teachers of students with a disability is a step toward creating effective educational environments. Two goals of the present study were to examine how teacher training (special education vs. general education training) and labeling of students (either as having attention deficit hyperactivity disorder or not) affected teachers’ memory attributes of a hypothetical student, and to identify whether teacher training and label type influenced how they would respond in a student-initiated conflict. The results suggest that the presence or absence of a label affected general education teachers, with these teachers recalling a greater proportion of hindering behaviors when no label was provided. However, independent of labeling condition, general education teachers tended to endorse a mediation approach when compared to special education teachers. Findings of this study inform educators’ present knowledge about disability training in regard to certification training type and the use of labels.  相似文献   

基于网络语义标注的图像内容分析与理解     

柳伟  陈旭 《深圳信息职业技术学院学报》2012,10(1):8-11,0,4

随着网络的迅速发展和应用,网络语义标签已经开始广泛地用于图像内容的标注和分享。由于图像本身及不同主体对图像的不同理解会造成图像分析理解的差异,因此如何充分利用网络标签对图像进行准确分析理解成为本文主要研究内容。图像特征包含了图像本身的大量内容信息,为了能够建立图像内容信息与网络标签之间的关系,本文主要工作包括：1,建立低层特征与图像间相似性关系;2,建立基于随机漫步模型平衡图像内容及网络标签间的关系以达到准确对图像内容分析和理解效果。实验结果表明本文所提出方法的有效性和可行性。  相似文献   

One Work in Two Places     

《资料收集管理》2013,38(1):77-90

Abstract

Over the years, the publishing industry has packaged single works of printed resources with accompanying media such as 3.5″ disks, CD-ROMs, videocassettes, audiocassettes, or web sites. Recognizing the importance of the information provided in the accompanying media and the library clients' access to them, the Library of Rush University (LRU) at Rush-Presbyterian-St. Luke's Medical Center developed and implemented “mixed media” policies and procedures. This paper discusses issues and Rush Library responses to the issues surrounding the management of “mixed media” titles in selection, cataloging, labeling, housing, circulation, loading data files, and the publicity that puts them in the client's hands.  相似文献   

重视标签理论 创新工作思路     

李九云 《科教文汇》2013,(19):16-17

社会学上有一个著名的标签理论,该理论认为,每一个人在社会生活中都会发生一些程度不同的错误。但是,如果这些人的错误行为被其他人发现并公布于众,即被贴上标签,这时他的处境就发生了很大的变化。他以后就很可能会出现习惯性的、持久性的、程度严重的结果。这个理论对于我们高校思政工作者来说,很有指导意义。我们在教育偶尔犯了错的大学生时,一定要注意时间地点和教育方式,避免因教育方法不当而导致更严重的结果出现。  相似文献