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131.
本文论述了伊丽莎白政府1559—1560年在苏格兰问题上采取的循序渐进的干涉政策:适中的承诺,金钱和武器援助,公开武装干涉.在此基础上分析了英格兰取胜的根本原因:外交战略的调整;独立自主的外交政策;伊丽莎白女王与威廉·塞西尔相得益彰的合作.试图说明:苏格兰问题的解决使不列颠岛日益成为一个防御整体,在此基础上英格兰走出了一条全新的外交路线.  相似文献   
132.
科学选才:转型期中国高考政策变革的重要利益诉求   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学选才是中国高考政策的重要利益诉求,它较多与集中地反映了效率优先的理念,但与公平选才这一高考政策的基本利益取向存在一定的矛盾,在现有考试技术尚无法对考生进行准确、全面考评的情况下,科学选才成为转型期中国高考政策变革面临的现实难题。对此,可以通过改革高校招生计划管理形式、高考内容与形式、健全高考监督制约机制等措施,营造有利于科学选才的政策环境,提高高考改革的效度和信度。  相似文献   
133.
魏晋时期 ,由于长期战乱 ,百姓流离失所 ,辗转他乡。统治者竭心尽虑 ,采取种种措施预防流民产生 ,流民产生后又采用安抚、镇压两面手法 ,努力使流民重新安定在土地上 ,这些举措虽然有时在一定程度上纾缓了流民的悲惨命运 ,但其根本目的仍是为了维护自己的统治  相似文献   
134.
在华盛顿会议上,英国在不妨碍其根本利益的条件下,支持中国收回部分权利,如促使中日解决山东问题,在租借地等问题上的让步,表明英国对华政策的新变化,即通过《四国条约》替代英日同盟,利用美国制衡日本,来维护自己在华的利益。  相似文献   
135.
长期以来,一味压缩和控制行政费产生了诸多问题。本文结合公共财政的要求,就如何重新审视行政费的作用,调整相关政策,在新形势下,如何解决行政费供给“缺位”与“越位”、保障不足与使用浪费并存的状况,提出了深化改革、加强管理、提高行政费使用效益的办法和措施。  相似文献   
136.
This chapter provides a cross-societal discussion of the findings of the Schooling for the future study, the case studies. It examines why senior educators and policy leaders in each of the six case study societies believe that bureaucratic school systems are the most likely scenario for future even though these are not the most desired. It examines some of the key factors that account for senior educators and policy leaders’ views, and the changes they argue are needed to achieve the desired scenario for the future. The chapter concludes with a discussion of the contribution and the implications of the study for the usefulness of the OECD scenarios as policy tools.  相似文献   
137.
人才是西部开发的关键性因素之一,发展西部应重视现有人才培养机制与引进人才策略。在西部大开发战略中,认真研究人才资源的现状,采取积极的措施,开发人才资源是十分必要的。  相似文献   
138.
对"三农"问题的一点政治学反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
“三农”问题归根结底是农民问题——是农民的生存和发展问题,是农民的人权(农民的生存权和发展权)问题,是农民的利益问题,是农民的权利问题——是农民在国家权利资源分配中的地位问题。解决“三农”问题,当前首要的是明确农民在国家权利资源分配中的地住,给予和保障农民享有充分而平等的经济权利、政治权利、文化教育权利和社会保障权利,或者换一种说法,就是“给予农民以国民待遇”。  相似文献   
139.
本文研究了我国的财政政策设计中的一些问题。主要表现在:一,由于未将满足经济发展和经济稳定的政府支出分开,结果造成财政政策力度难以衡量;二,由于政策目标定为经济增长,结果造成政策未能有效的通过经济目标的实现,推动社会总目标的实现;三,由于政策目标设定不合理,结果造成政策效应持续性差,经济增长对政策产生强烈的依赖性。  相似文献   
140.
中国的重点大学拥有国家的主流文化意识和政治价值走向,且具有一流的学术水平和强大的师资队伍。因此,重点大学高考招生向边疆民族地区倾斜,对边疆民族地区的社会稳定和发展具有深远的政治战略意义,应引起我国教育部门的高度关注与重视。  相似文献   
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