体感交互技术在教育中的应用现状述评   总被引：1，自引：0，他引：1  

李青  王青 《远程教育杂志》2015,(1):48-56

体感技术是人机交互历史上的一次革命,它以躯体动作、声音等自然语言来操纵多媒体设备,提供了革命性的体验。目前,体感技术研究集中在感应精度与深度方面,在教育应用领域也有一些前沿探索和实验。该技术自体感游戏开始之际便进入了大众视野,在实现技术上可分为惯性感测、光学感测以及惯性及光学联合感测三类,微软的Kinect采用了光学测感和声学感知技术。在教育应用方面,体感游戏开始进入课堂,就取得了较好的影响。它在语言、数学、科学、物理、特殊教育等不同学科领域内均有应用,通过三个典型案例详细讨论了其具体的教学步骤。体感技术在教学中作为教/学工具、教学内容和教学环境,可用于情境化学习、个别化学习以及游戏化学习三类教学形式,并根据不同用途具有多个整合关键点。总之,体感技术应用在教育中具有体验优、多感官、以学生为中心和支持合作学习的优势,但现阶段在部署、教学法和评价上还存在一些问题。  相似文献   

流动儿童学前教育选择:家庭社会经济背景及迁移状况的影响     

邢芸  胡咏梅 《教育与经济》2015,(3):52-57

流动人口子女入园难问题较为突出。本研究从家庭社会经济背景及迁移状况的视角探讨适龄流动儿童接受学前教育的选择问题。使用CFPS(2010)数据,本研究用Logit模型,估计了不同特征的流动儿童家庭为其子女选择接受学前教育的发生概率。研究发现,农业户籍、跨省迁移的家庭随迁子女入园机会更低;有教育储蓄的家庭,其随迁子女入园机会更高;而父母高学历、与子女同住等因素也会在一定程度上提高流动儿童的入园机会。户籍仍是制约流动儿童入园的关键因素。我们据此明示了相应的政策启示。  相似文献   

谈翻译概念的混淆     

胡苑华  龙江华 《乐山师范学院学报》2015,(5)

近二三十年来,随着翻译研究的“文化转向”,国内外翻译学者不断拓宽边界,积极探索翻译学的新发展,但在这一过程中有时却走向了极端,摒弃了独立思考的学术传统,无意之中混淆了翻译的概念,扩大了翻译的外延,缩小甚至改变了翻译的内涵。在这种含混不清的概念的引导下,翻译标准开始错位,进而又导致对译者的地位定位不准,虚夸译者的作用。所有这些都将对翻译理论的发展和翻译实践的进行产生不良影响,因此我们有必要找准根源,以冷静、求实的态度看待“文化转向”,明确翻译概念,抓住翻译的本质属性。  相似文献   

江西省稀土超磁致伸缩材料产业链现状及发展研究     

李立方  双超军  段裘铭 《科技广场》2014,(10)

本文介绍了超磁致伸缩材料的产生历史、年份、应用前景和基本原理,并对其产业链的现状进行了分析,同时根据江西省的调研数据得出了超磁致伸缩材料产业链的现状,并对其进行了数据分析与总结,最后建议我省应及早构建"稀土元素铽和镝分离—稀土超磁致伸缩材料制备—精密驱动器"完整产业链。  相似文献   

武术专业术语英译策略研究     

王冬梅  杨啸原 《搏击·武术科学》2014,(3):27-28

文章运用文献资料、专家访谈等研究方法,从武术国际化视觉针对当前国内武术专业术语英译现状进行分析,探讨武术专业术语英译策略,为武术顺利实现国际化推广提供参考。  相似文献   

苏州地区全民健身事业的发展概况研究     

王荷英 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5)

采用了文献资料法、调查访问法和问卷调查法来进行论文的阐述,就苏州地区全民健身事业的发展现状进行了相关分析和研究。从全民健身事业发展所需要的硬件和软件两方面进行了分析,经济名列全国前矛的苏州,在全民健身事业的发展上同样具有自己的特色。  相似文献   

我国职业足球俱乐部发展现状与对策研究     

吕杰  朱尚 《湖北体育科技》2008,27(4)

运用文献综述法、归纳法对中国足球职业化现状进行分析研究，首先介绍中国足球职业化发展的历程，对这几年的足球产业经营实践进行深入分析，结合国内外足球产业的的成功经验，为中国职业足球俱乐部的发展与市场开发制定对策。  相似文献   

东北老工业基地国有企业职工体育管理体制的现状与对策研究     

董欣  申岩  宋玉琴  孙长明  李志国 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(1)

采用实地访谈与问卷相结合的方法,对东北老工业基地14个大型国有企业职工体育管理体制的现状进行了调研。目前国有企业职工体育管理体制存在的问题有:自上而下的行政化管理体制;封闭式的管理模式;投资主体的单一化。并提出以下对策:加大对企业社区体育公共设施的投入;加强与社区的合作关系;鼓励职工成立基层体育协会。  相似文献   

The problem of secondary education completion: The case study of Cape Verde,a small island developing state     

《International Journal of Educational Development》2017

Like many small island developing states, Cape Verde faces a challenge with secondary school completion. The lack of global development goals for secondary education results in the lack of government policies to promote secondary education, which may in effect be partially responsible for the drop in primary school completion The purpose of this paper is to identify the student populations who leave secondary school prior to completion based on Cape Verde’s Ministry of Education data, which is disaggregated by municipality and school. In addition we link these student populations to socioeconomic factors in order to examine possible causes for their abandonment of schooling. This paper intends to draw attention to the issues facing secondary education in a small, developing island nation and highlight policies that have proven effective in similar contexts. The case study of Cabo Verde can be used to generate secondary education policy discussions in other small island developing states (SIDS), as well as other sub-Saharan African nations.  相似文献   

山西省有氧健身操教练现状调查与分析     

杜治华 《福建体育科技》2011,30(2):39-41

采用文献资料、问卷调查及访谈法,对山西省有氧健身操教练的年龄结构、性别结构、学历状况及创编的科学性等问题进行了调查与分析,提出了相应的建议及对策,为有氧健身操的发展以及教练的自我发展提供一定的理论帮助.  相似文献