数学公式审读的比较分析方法     

骆瑾  王昕  王有登 《编辑学报》2012,24(2):138-139

数学公式的正确与否直接关系到科技论文的科学性,因此,编辑加工中对数学公式的审读十分重要。该文从数学公式间的对称、相似、因果和对应关系中发现规律,运用编辑方法论中的比较分析方法考察数学公式的科学性,并阐述比较分析方法的具体应用。  相似文献   

Enacting a place-responsive research methodology: walking interviews with educators     

Jonathan Lynch  Greg Mannion 《Journal of Adventure Education & Outdoor Learning》2016,16(4):330-345

Place-based and place-responsive approaches to outdoor learning and education are developing in many countries but there is dearth of theoretically-supported methodologies to take a more explicit account of place in research in these areas. In response, this article outlines one theoretical framing for place-responsive methodologies for researching outdoor learning and education. We exemplify how this might work in practice with data and analysis from one suggested place-responsive research method: the walking interview. Implications and consequences are explored for how outdoor learning might be researched more widely.  相似文献   

英语教学法课程建设初探--由方法模式向方法要素微分的全面转变     

刘齐宣 《玉溪师范学院学报》2001,17(4):58-59

英语教学法课程建设需要立足于整个行为科学的基础认识上,以心理发生和发展逻辑为主导依据来整合其他理据,从而来确定课程性质、课程目标和教学要求,彻底实现本门课程的系统性和科学性.云南省教委所立由玉溪师范学院英语系教师所承担的科研任务对此进行了比较系统、全面的探索.  相似文献   

关于体育社会现象定量研究的评析   总被引：2，自引：0，他引：2  

李建军 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):10-13

体育社会现象定量研究是一种比较先进的体育社会现象研究方法, 通过文献资料法、调查访问法、比较分析法、理论分析和逻辑推理法与体育社会现象定性研究比较,认为体育社会现象定量研究具有5大特点,即数量性、客观性、科学性、严密性和概括性体育社会现象定量研究有助于精确描述体育社会现象、获得新的社会信息、有效实施社会预测、提高体育社会现象的研究水平但它也有适用范围的局限、实施过程的局限、研究结果的局限, 因此,必须重视社会现象定量研究的近一步发展;必须重视体育社会现象定量研究与定性研究的有效结合。  相似文献   

第18届国际运动生物力学讨论会录用论文述评   总被引：1，自引：1，他引：0  

陆阿明  文立  陆爱云  潘慧炬 《上海体育学院学报》2001,(3)

从基础理论研究、应用研究和方法学研究三个层面 ,对第 18届国际运动生物力学讨论会录用的论文进行了述评。认为 2 1世纪我国运动生物力学研究 ,应围绕生物材料的力学特性、人体基本动作与运动、大众体育和解决本学科的方法学问题进行 ,注重加强同相关学科学者和本学科学者间的国际、国内交流。  相似文献   

文学文化批评的再批评--中国现当代文学批评方法的回望与反思     

卢洪涛 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(6):51-54

80年代中期以来兴起的文化热 ,客观上打破了中国现当代文学研究相对沉寂的局面。文学的文化批评拓宽了文学研究的视阈 ,但同时也相对地忽略了文本的细致分析等传统文学研究较为关注的方面。本文通过对中国现当代文学研究领域的文化批评以深刻的回望与反省 ,而实现对文学的文化批评进行再批评 ,以期昭示科学研究之精神 ,开拓中国现当代文学研究的新视野  相似文献   

中国、澳大利亚、美国老年受试者生活方式与健康状况调查与比较   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨静宜  孙卫星  李昕  B.A.Hawkins  S.J.Eklund  A.L.Binkley 《北京体育大学学报》1998,(4)

由中国、澳大利亚和美国征集214名（男111名,女103名）老年人（60～83岁）为本研究受试者。采用Osness等人“60岁以上成人功能素质评定”方法,以及在Duke大学“多项功能评定问卷”基础上经补充和修改的问卷调查表,对受试者进行综合评价。调查结果初步揭示了中、澳、美老年人在社会资源、身体健康状况、体力和智力素质、营养、功能独立情况、日常活动模式及对生活的满意程度等方面的差异。证实了“现场试验”是一组对技术和仪器设备要求不高,适用于老年人口进行身体素质评定的方法。这种“问卷调查表”还需要做进一步的少量修改。它确认了来自世界不同国家的研究人员共同合作,完成有多种纪律约束的研究课题是可行的。  相似文献   

中国国际关系学的一种审视:对学科分支领域的快速扫描(中)     

王逸舟 《教学与研究》2006,(10):31-38

本文从具体的研究领域和问题入手,对最近十余年中国国际关系学的学科发展做了一个比较全面的透视。大至马克思主义国际关系研究、现实主义理论、国际制度学说、建构主义流派、国际战略探讨、全球化问题追踪、国际政治经济学、联合国研究、民族主义、地区主义、女权主义等主流或热门理论,小到政治文化分析、生态政治学、国际关系伦理学、英国学派和哥本哈根学派等边缘或支流学派,乃至主权研究、安全研究、国家利益研究、方法论研究、“中国特色”研究等核心问题,可以说这些年中国国际关系学界探讨的主要内容,均受到作者的关注和点评。论文既简明提示了所获进步的主要内容及其背景,更扼要检讨了现有问题的各个方面和下步发展的方向,着重强调了这一学科在当今中国的“任重道远”。  相似文献   

层次分析法新解   总被引：1，自引：0，他引：1  

尹相如 《昆明师范高等专科学校学报》2003,25(1):62-69

这里所说的层次分析法指的是，把层次放在整篇章中加以研究，在“章——层次——元素”的相互关系中考察层次的地位和作用，并分别对景物结构、抒情结构、情节结构、性格结构、说理结构、说明结构的组合形态进行了具体分析。这种层次分析法，无论层次的内涵和外延，还是研究的方法和取向，都不同于过去语教学中所说的层次分析法。  相似文献   

The Development of Children’s Concept of a Substance: A Longitudinal Study of Interaction Between Curriculum and Learning     

Philip?JohnsonEmail author 《Research in Science Education》2005,35(1):41-61

This paper is a reflection on a three-year longitudinal study that explored the development of children’s concept of a substance, for which detailed results concerning children’s understandings have been reported elsewhere. The attention in this paper is on the methodological features related to the longitudinal nature of the study and the insights into pupils’ learning that were afforded by its design. There is, of course, an extensive literature on children’s understandings of scientific ideas, and the nature of conceptual change involved in learning is a contested area. I argue in the paper that longitudinal studies are uniquely placed to inform the debate, and by focusing on this particular study the aim is to demonstrate the kind of contribution that can be made.  相似文献