首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   24659篇
  免费   134篇
  国内免费   98篇
教育   21128篇
科学研究   1381篇
各国文化   41篇
体育   472篇
综合类   1185篇
文化理论   11篇
信息传播   673篇
  2024年   6篇
  2023年   63篇
  2022年   109篇
  2021年   165篇
  2020年   317篇
  2019年   243篇
  2018年   156篇
  2017年   171篇
  2016年   186篇
  2015年   549篇
  2014年   1410篇
  2013年   1705篇
  2012年   1995篇
  2011年   1987篇
  2010年   1450篇
  2009年   1318篇
  2008年   1575篇
  2007年   1978篇
  2006年   1883篇
  2005年   1714篇
  2004年   1495篇
  2003年   1448篇
  2002年   1115篇
  2001年   853篇
  2000年   529篇
  1999年   134篇
  1998年   78篇
  1997年   61篇
  1996年   74篇
  1995年   29篇
  1994年   29篇
  1993年   21篇
  1992年   17篇
  1991年   14篇
  1990年   2篇
  1989年   7篇
  1988年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
只有掌握听课、评课的功能,掌握听课、评课的要件与原则,才能听好评、评好课,最终实现提高教学质量的目的。  相似文献   
62.
Three languages are widely used in schools in Kenya – English, Kiswahili and Kenya Sign Language. Many pupils with hearing impairments are taught separately from the mainstream, in specialist settings. The fact that most of the formal teaching, assessment and examination processes in Kenyan schools rely upon spoken and written English compounds the separation of these pupils from the mainstream of education and, potentially, from the mainstream of society. In this article, Gertrude Wamae, graduate assistant in the Department of English and Linguistics at Kenyatta University, and Rachael Kang'ethe-Kamau, lecturer in the Department of Special Education at Kenyatta University, discuss the relationships between language, hearing impairment and inclusion in the Kenyan context. The article suggests that the use of signed exact English would enhance opportunities for inclusion for those with hearing impairments and that programmes of teacher training need to take account of persuasive research in this area. The article closes with a plea for further research, carried out collaboratively by educationalists, linguists, teacher trainers and practitioners, to develop policies and practices suited to more inclusive futures. The article is based on a paper presented to the International Conference on Inclusive Education run by Maseno University in September 2002.  相似文献   
63.
对篮球比赛罚球过程中运动员的心理特征进行了简要分析,并提出了临场心理状态的调试方法和训练方法,供同仁研究参考。  相似文献   
64.
基于统计的常用词搭配(Collocation)的发现方法   总被引:9,自引:0,他引:9  
孙健  王伟  钟义信 《情报学报》2002,21(1):12-16
常用词搭配 (collocation)是指一些常用的用来表达某些事情或事物的短语 ,一般是二元组或三元组等。常用词搭配的自动发现在自然语言处理中起着很重要的作用 ,它能够丰富词典的容量 ,提高系统的性能。本文提出 4种判断一个二元组是否是常用词搭配的方法 ,并对各种方法的结果进行了比较。然后在已知二元组的基础上 ,提出了统计和发现三元或多元组的方法。这种利用二元组来构造三元组的方法 ,比统计所有三元组的计算量大大减少。实验证明这种方法的结果较好  相似文献   
65.
XQuery——一种全新的XML查询语言   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着XML被广泛接受和使用 ,如何从XML数据源中准确有效地查询所需信息 ,也就变得越来越重要。本文介绍了一种全新XML查询语言—XQuery ,阐述了XQuery的结论、应用范围、支撑基础和应用前景  相似文献   
66.
对高等师范院校体育教育专业办学思想和教学模式的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对当前高师体育教育专业教学现状和显露出来的一些问题,结合当前社会需要的一专多能复合型人才的形势,充分认识体育教育专业教学对培养人才的重要性,为了适应新时期对体育人才的需求,本文就高师体育教育专业的办学思想和教学模式,提出了一些适应新时期对人才要求的认识。  相似文献   
67.
本文通过对英语语音的主要特点分析 ,将英汉语音进行了对比 ,找出了“中国腔英语”的结症所在 ,并对如何摆脱“中国腔”提出了建议  相似文献   
68.
大地湾遗址是我国仰韶文化时期一处典型的母系氏族公社的聚落遗址。根据其一、二期文化遗存中出土的工具、房屋、墓葬等分析 ,这里是黄河上游地区一个以农业为主 ,兼营渔猎、采集、家畜饲养、制陶、纺织等手工业的重要文化遗存  相似文献   
69.
新时期高校外文资料工作刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
莫燕玲 《高教论坛》2003,(6):167-168,F003
外文资料是高校教学和科研荻取信息的重要渠道之一,因此做好外文资料工作非常必要。世界经济全球化,特别是我国加入WTO,更加剧了做好高校外文资料工作的必要性和紧迫性。本文剖析了当前高校外文资料工作存在的主要问题,并提出了新时期高校外文资料工作发展的对策。  相似文献   
70.
体态语言在体育教学中的应用   总被引:12,自引:0,他引:12  
语言是体育教学的第一要素。体育教学语言除了“口头语言”及“书面语言”外,还有“体态语言”,其表达的准确清晰程度在体育教学过程中起着至关重要的作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号