首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   76899篇
  免费   829篇
  国内免费   602篇
教育   63246篇
科学研究   5099篇
各国文化   122篇
体育   3344篇
综合类   3791篇
文化理论   37篇
信息传播   2691篇
  2024年   22篇
  2023年   324篇
  2022年   655篇
  2021年   1196篇
  2020年   1783篇
  2019年   1497篇
  2018年   1057篇
  2017年   1177篇
  2016年   1216篇
  2015年   1941篇
  2014年   4619篇
  2013年   6338篇
  2012年   6215篇
  2011年   6204篇
  2010年   4407篇
  2009年   4084篇
  2008年   4747篇
  2007年   5680篇
  2006年   5384篇
  2005年   4751篇
  2004年   4035篇
  2003年   3520篇
  2002年   2769篇
  2001年   2163篇
  2000年   1228篇
  1999年   440篇
  1998年   212篇
  1997年   196篇
  1996年   158篇
  1995年   76篇
  1994年   79篇
  1993年   54篇
  1992年   36篇
  1991年   15篇
  1990年   11篇
  1989年   12篇
  1988年   5篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   3篇
  1981年   3篇
  1980年   1篇
  1979年   4篇
  1978年   4篇
  1977年   1篇
  1976年   3篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
陕西高校体育改革的现状与展望   总被引:4,自引:0,他引:4  
许万林 《体育学刊》2002,9(5):105-107
分析了高校体育改革的发展变化与现状,尤其对学校体育教学改革进行了较为详尽的论述;针对当前存在的问题,提出了今后改革的思路和需要解决的问题。  相似文献   
82.
谈对位联防的集优防守特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着篮球进攻技术的提高,战术的完善,规则的不断修改,对防守技、战术的要求越来越高,就对位联防战术的针对性、综合性、攻击性特点,探讨在篮球比赛实战中的应用。  相似文献   
83.
中学体育教学法课程微格教学的设计与研究   总被引:11,自引:3,他引:8  
运用微格教学的原理和方法,建立了中学体育教学法课程微格教学的教学程序,确定了微格教学的教学阶段.对我院1998级体育教育专业学生进行了微格教学的教学实验,运用模糊综合评价的方法,对实验班和对照班学生进行了教学技能评价,采用t检验方法对实验班和对照班进行了差异显著性检验,结果表明,实验班与对照班学生教学技能水平有显著性差异(P<0.01).然后,对评价结果又进行了正态检验,结果表明,实验班和对照班学生教学技能综合评定成绩均成正态.可以说微格教学方法是培养师范生教学技能较为有效的方法.  相似文献   
84.
欲望的象征--西门庆论   总被引:1,自引:0,他引:1  
以明代特定时代为背景,以商业社会、权力社会对人性的扭曲,以及人物的行为方式、心路历程等方面,对西门庆这一独特的人物形象进行了较深入的分析和探讨。  相似文献   
85.
对排球教练员赛中场外指导的分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
排球新规则允许教练员比赛中站在本方场外对场上运动员进行指导,这是继暂停、技术暂停、换人、局间进行指导以外的又一新的指导方式,它给教练员临场指挥带来不同程度的影响,同时也对教练员提出了更高的要求。分析、研究排球赛中场外指导运用的时机和方法,以提高教练员对赛中场外指导的认识及临场指挥能力和水平,更好地适应和利用新的规则。  相似文献   
86.
从素质教育所需要的合格师资,看当前师范生从业素质中存在的问题,提出从从业意识、身心健康、竞争意识、进取精神、知识结构和教育教学基本技能五个方面加强对师范生从业素质教育。  相似文献   
87.
分析了跨栏步、栏间跑和全程跑的心理障碍及消除方法。  相似文献   
88.
由于高中物理与初中物理相比,学习难度有较大的梯度,对学生的逻辑思维有更高的要求,学习方法与思维方式也与初中有所不同,搞好高中物理的入门教学,这对提高学生学习物理的兴趣,激发学生的学习动机,从而提高高中物理的教学质量,都是十分重要的.  相似文献   
89.
加快数据库建设 分层开发图书文献   总被引:4,自引:0,他引:4  
汪玉华 《图书馆论坛》2001,21(2):72-73,8
提出了几点有关建立图书文献数据库遵循的原则,阐述了建立和开发图书馆文献数据库的必要性,并就加何分层开发提出了几点对策。  相似文献   
90.
在高校体育专业健美操教学中实施"合作学习"的实验研究   总被引:22,自引:0,他引:22  
主要运用实验法对"合作学习"在高校体育专业健美操教学中的应用效果进行了实验研究.结果表明:合作学习有利于增强学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和参与意识,培养学生的学习能力和创新能力;有利于发挥学生的潜力,促进学生的个性发展,有利于学生掌握和巩固健美操技术技能;合作学习为学生提供了更大的交往范围,有利于培养学生的协作精神,提高学生的人际交往能力和社会适应能力,对于培养综合性,复合型的体育专业人才具有重要作用.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号