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1.
在全球化浪潮的影响下，我国的开放度越来越高，人们对英语给予了更多的关注。办好地方电视台的英语节目，成为提高一个城市综合竞争力的重要手段之一。 相似文献
2.
3.
教育家陶行知认为,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育.《英语课程标准》指出,英语课程的学习是“丰富生活经历”的过程,初中阶段的学习目标是“能与教师或同学就熟悉的话题(如学校、家庭生活)交换信息”,“能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见”.笔者认为,在新课程背景下,英语教学的关键任务是做好“生活化教学”,将教学活动置于现实的生活背景下,为学生创设良好的语言环境,提供大量英语语言实践的机会,将家庭、学校、社会的生活经历与课堂教学活动联系起来. 相似文献
4.
平面图形几何性质计算方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
截面几何性质是结构设计中的重要数据,不同类型的截面形状采用的计算方法不同。着重介绍了一种基于AutoCAD的方法计算平面图形的面积、形心、惯性矩、惯性积等参数,通过与其它方法比较,显现出该方法具有简单、快速、准确和适用于各种平面图形的优点,是一种值得推广的方法。 相似文献
5.
随着新课改的进行．中学语文阅读教学面临着巨大的挑战。“让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验．有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣”．实现学生与作者心灵的对话和精神世界的自由交流， 相似文献
6.
7.
8.
刘志红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(6):17-18
艺术教育在高职人才培养中具有特殊作用。而目前艺术教育在我国大部分高职院校还是一个薄弱环节，学生的艺术修养普遍较低，跟不上时代的发展要求。因此需要进一步提高认识，加强领导；重视艺术教育课程建设；加强师资队伍建设；营造校园文化氛围来加强高职院校的艺术教育。 相似文献
9.
探讨案例教学模式下实现师生双向专业化发展 总被引：5，自引：0，他引：5
在案例教学模式的教学活动中,师生是双向专业化、双向互动的。通过教学实践,教师的职业水平不断发展提高,学生的学科专业知识也不断丰富完善。师生角色是互动的,有时学生也扮演教师的角色,学生的很多思想观点值得教师学习,教师的教学是自主、合作、探究的过程,教师不是“舞台” 相似文献
10.