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51.
中国女篮与世界女篮强队攻防战术比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
用数理统计等方法对13届女篮世锦赛和27届奥运会女篮比赛中.美国、俄罗斯、巴西、澳大利亚4队之间的比赛以及韩国队和美国队奥运会比赛的攻防技战术运用情况进行了统计,并与中国女篮的相关情况做了比较分析,在此基础上,对中国女篮今后的训练提出了建议。  相似文献   
52.
当前我国证券业IT应用状况分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从我国券商IT应用与系统建设状况、我国证券营业部网络系统应用现状、软件与系统安全等方面,综述了我国证券业的IT应用状况;进而,又从影响证券业IT应用的因素分析、证券业IT应用存在的问题、国际证券交易所的资本市场全球化趋势、中国证券市场IT应用未来发展趋势及热点问题等四个方面,对我国证券业的IT应用状况进行了较为系统的分析。全文对我国券商和证券业IT应用的从业者提供了较为全面的参考。  相似文献   
53.
徐美玲 《浙江体育科学》2002,24(2):38-39,43
武术套路练习中,要求运动员的呼吸形式随着套路演练的转换而迅速变化。正确的呼吸形式与配合自我控制与调节,对提高运动竞技水平有着至关重要的作用。充分发挥呼吸在武术套路中的积极作用,有利于武术套路演练深刻更加完美的发展和难度的提高,促进武术竞技运动水平更上一层楼。  相似文献   
54.
部分高校体育课程教学模式现状利弊分析   总被引:8,自引:1,他引:7  
教学模式是教学思想、教学目的以及教学方法的具体表现。通过对全国部分高校体育的教学模式现状进行研究分析,归纳出4种典型的模式,分析其特点、利弊。对普通高校教学改革提出建议。  相似文献   
55.
体育教学中人际信息沟通的特征及其有效运用   总被引:5,自引:0,他引:5  
李静 《北京体育大学学报》2002,25(4):524-525,531
体育教学过程是一个特殊的认识过程,从人际信息沟通的规律和特点分析、论述了体育教学过程中师生人际互动的原理和体育教学中人际信息沟通的双向性、情感性、教师的主导性、学生的主体性及身心互动性等主要特征.同时提出建立良好的师生关系并创设融洽的教学气氛、注意人际信息沟通中师生间信息加工的差异,根据学生学习的主体性特点组织教学、注意学生的内向交流,培养与激发学生学习的内部动机、以及选择多种人际互动方式,疏通各种渠道,建立信息沟通网络等有效运用人际信息沟通应注意的问题.  相似文献   
56.
细节在电视体育片中的运用,是烘托丰富和渲染主题的重要手段,也是电视体育工作必须掌握的一种实践技巧。充分地运用细节,将达到电视片本身难以体现的多重效果。  相似文献   
57.
老年人与健身运动处方   总被引:1,自引:0,他引:1  
简述老年人生理、心理特点与健身运动的关系,分析健身运动处方在老年人群中的应用及发展前景,建议在老年人群中广泛推广、实施运动处方,以进一步促进我国健康老龄化目标的早日实现。  相似文献   
58.
提出了教与学双向选择的教育教学管理模式,论述了实施这一模式的意义、运用的原则及其具体操作方法。  相似文献   
59.
建构主义是网络英语学习模式的理论基础,现代网络多媒体技术的发展为其提供了技术支持;基于网络的英语学习模式应包括:建立一个学习社区;根据课程内容创设情境;丰富的信息资源;设计重视学习者的语言能力的测试评价。  相似文献   
60.
体态语言在体育教学中的应用   总被引:12,自引:0,他引:12  
语言是体育教学的第一要素。体育教学语言除了“口头语言”及“书面语言”外,还有“体态语言”,其表达的准确清晰程度在体育教学过程中起着至关重要的作用。  相似文献   
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